他們看不見世界，但世界看見了他們——47名視障學(xué)生奏響國際殘奧會會歌

升會旗，奏會歌。在北京2022年冬殘奧會開幕式上，47名視障學(xué)生演奏的國際殘奧會會歌《未來贊美詩》響徹整個鳥巢。這47名孩子來自重慶市特殊教育中心揚帆管樂團，最小的孩子只有10歲，還在讀四年級，最大的22歲，目前念高二。莊嚴、肅穆、赤誠、堅韌，這一幕深深感動了所有人。

北京2022年冬殘奧會開幕式現(xiàn)場。圖片來自人民日報微博

忐忑

“我們只能摸著石頭過河”

“距離上場116天，拿到樂譜后只有49天?！睆慕拥窖莩鋈蝿?wù)那天起，重慶市特殊教育中心校長李龍梅就開始掰著指頭算日子。盡管樂團自2011年成立以來，已經(jīng)到各地參加過大大小小的演出，但僅一個多月的訓(xùn)練時間，還是讓李龍梅捏了把汗。時間緊，任務(wù)重，再加上保密的要求，學(xué)校沒有請外校的專業(yè)老師來指導(dǎo)，所有擔(dān)子都落在了管樂團幾位老師的肩上。

“沒有專業(yè)老師的指導(dǎo)，管樂團在樂曲的理解和節(jié)奏的掌握上都存在困難?！被叵肫饎偱啪殨r的場景，李龍梅的語氣里難掩焦慮。沒有專業(yè)的聲部排練，老師們就給孩子們唱譜、錄音；沒有樂曲的專業(yè)講解，樂團就一段段練，一點點討論、摸索。“我們只能摸著石頭過河，孩子們和我心里都是一樣的忐忑?！?/p>

重慶市特殊教育中心供圖

到了北京后，這種忐忑的心情只增不減。從學(xué)校音樂排練廳到占地20多萬平方米的國家體育場，演出場館的差距讓孩子們一時難以適應(yīng)；為了讓演出效果更好，導(dǎo)演組臨時決定讓管樂團從坐著演出變?yōu)檎玖⒀莩?，孩子們的氣息控制和音量音準全都需要重新調(diào)整……眼看著開幕式表演一天天臨近，管樂團師生們心里的弦也越繃越緊。

重壓之下，師生們心里想的都是同一件事：練習(xí)。

6個孩子的小號演奏需要完全一致，那就練，練到完全整齊劃一；有的孩子還會在演出中不自覺地展現(xiàn)出盲態(tài)，那就練，練到標準化和一致化。

“你們把這個曲子演繹得非常好，完整地體現(xiàn)出作曲家的創(chuàng)作意圖！”“聲音很和諧，氣勢也足夠雄壯，就像專業(yè)的管樂團一樣?！辈逝艛?shù)次，得到了導(dǎo)演組的贊賞和肯定后，李龍梅和孩子們一個多月來忐忑的心終于放下了一半。

重慶市特殊教育中心供圖

堅持

“很多困難都是可以戰(zhàn)勝的”

看不到樂器的孩子要學(xué)習(xí)演奏技巧有多難？看不到樂譜要進行演奏有多難？看不到指揮要分聲部合奏有多難？而這些困難正是揚帆管樂團的孩子們每天都在經(jīng)歷的事情。

李龍梅時常掛在嘴邊的話就是“克服困難”。樂團剛成立時，為了幫助孩子們學(xué)習(xí)和熟悉樂器，李龍梅絞盡腦汁。孩子們看不到老師的示范，看不到譜子，也看不到指揮的手勢，困難重重下，李龍梅做出了一個決定：“我們當(dāng)時按師生1:1的比例，為樂團配備了34名老師，與孩子們一起學(xué)管樂，當(dāng)孩子們的眼睛！”

34名老師中，音樂專業(yè)畢業(yè)的只有4人，再加上教按摩的、教體育的，甚至還有保衛(wèi)科的老師，終于拼湊出一支“帶練”隊伍。就這樣，“一竅不通”的孩子們和“半路出家”的老師們開始了結(jié)隊練習(xí)，孩子們摸著老師的嘴學(xué)口型，老師學(xué)完按鍵再手把手教給學(xué)生。見證著孩子們從斷斷續(xù)續(xù)的單音到悠揚動聽的獨奏，再到校園一角的即興小合奏，李龍梅欣喜不已，管樂團，成了！

重慶市特殊教育中心供圖

10年下來，遇到困難已是家常便飯，戰(zhàn)勝困難只能勢在必行。

“這次來北京，我們帶著近60件樂器，其中大型樂器就有十幾件，全靠15個老師搬運?！崩铨埫氛f道，“他們是管樂團的排練指導(dǎo)，是樂器搬運工，也是孩子們的生活阿姨，照顧他們的飲食起居?！?/p>

重慶市特殊教育中心教師李沂念擔(dān)任樂團指揮10年來，從來沒有感到如此“寢食難安”。沒有專業(yè)老師的指導(dǎo)，排練曲目就只能他一個人一點點“啃”，每天腦子里想的只有一件事——怎樣讓孩子們練得更好。累到不行的時候，也只能在心里鼓勵自己：“我都帶著孩子們走到北京了，不能放棄！”

10歲的吳浩宇是樂團里年齡最小的孩子，在生活自理方面還有困難，為了到北京后不耽誤訓(xùn)練和演出，他便早早做起了準備，自己穿衣服、疊被子，甚至開始學(xué)習(xí)洗衣服?！拔也幌敕艞?。”每當(dāng)被問起累不累時，他總是這樣對李龍梅說，“很多困難都是可以戰(zhàn)勝的。

光榮

“我們看不見，要讓世界看見我們”

在得知揚帆管樂團將有機會登上冬殘奧會開幕式的舞臺后，師生們都鉚足了一股勁。

接到任務(wù)后，管樂團每天上午和下午分別安排了3個小時的訓(xùn)練，但每到晚上的休息時間，仍然能聽到此起彼伏的樂聲，所有的孩子都拿著自己的樂器在宿舍里刻苦練習(xí)。

到北京后，緊密的集訓(xùn)和聯(lián)排更是讓孩子們?nèi)找诡嵉?，有時候甚至?xí)啪毜搅璩恳粌牲c。高強度的訓(xùn)練下，孩子們每天都在滿滿疲憊中睡去，但第二天，又都會神采奕奕地帶著自己的樂器奔向排練場地。

重慶市特殊教育中心供圖

說起這段時間最大的感受，李龍梅用了8個字概括：“使命光榮，責(zé)任重大”。正是使命感和責(zé)任感，支撐著管樂團的師生們從重慶走到了北京。

“這是我們?nèi)松?dāng)中的一段值得珍惜的經(jīng)歷?！?管樂團薩克斯聲部的王雨婷說道，“我們站上了鳥巢的舞臺，向全世界展現(xiàn)我們的風(fēng)采，爸爸媽媽在電視上看到我們，也一定會為我們感到驕傲！”

“當(dāng)我們站上鳥巢舞臺的那一刻，所有的燈光都照向我們，所有人的目光都投向我們，那一刻我們是全場的焦點。”管樂團單簧管聲部的蘇娜激動不已，“為了這一刻，再辛苦再累都是值得的?！?/p>

莊嚴而磅礴的旋律在鳥巢上空回蕩，一個個跳躍的音符承載著孩子們的激動與興奮、喜悅與自豪，交織出動人心弦的“未來贊美詩”。

“現(xiàn)在，揚帆管樂團存在的意義已經(jīng)遠遠超出了我們當(dāng)時成立的初衷?！笨吹胶⒆觽冊诩尤牍軜穲F后的變化，李龍梅欣慰不已。合作與包容、自信與欣賞、溝通與交往，她能真切地感受到孩子們在音樂中變得越來越好。

重慶市特殊教育中心供圖

“每一個人都有夢想，對于揚帆管樂團的孩子們來說，他們的夢想就是能夠擁有更大的舞臺，讓更多的人看見他們的努力?！崩铨埫氛f道，“冬殘奧會這樣的盛會，我們可以參與，我們能夠參與，我們有底氣參與，這也是我們特殊教育工作者一直以來努力的方向?！?/p>

“我們看不見，要讓世界看見我們。”10年的摸索與堅持，1分58秒的閃光與綻放，揚帆管樂團的師生們從學(xué)校音樂廳走到了國家體育場。這一刻，揚帆管樂團的孩子們在鳥巢放飛夢想，這一刻，他們是最閃亮的光！（中國教育新聞網(wǎng)記者 彭詩韻）