中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(見習記者 張欣)特殊教育學校的建立,極大地保障了殘疾兒童少年接受平等教育的權利,讓殘障兒童家庭切實感受到了國家的關懷。全國人大代表、湖南省石門縣雁池鄉(xiāng)蘇市完小校長王懷軍建議,加大對縣域特殊教育學校的資金投入,逐步增加縣域特校教師的編制數(shù)量。
王懷軍在調研中發(fā)現(xiàn),縣域特殊教育學校尚處在起步階段,還有很多問題值得關注。比如,教師編制數(shù)量嚴重不足、配套設施尚待完善等。王懷軍建議,加大對縣域特殊教育學校的資金投入,進一步健全、完善學校的配套設施,讓殘疾適齡兒童少年實現(xiàn)“應入盡入”。逐步增加縣域特校教師的編制數(shù)量,加強特校師資隊伍建設,進一步提高特校教師的專業(yè)素質和服務水平。
“由于送教上門起步較晚,送教對象人數(shù)過多、范圍過廣,送教教師專業(yè)限制,送教下鄉(xiāng)效果堪憂。”王懷軍還特別指出,要規(guī)范送教上門工作,進一步篩選送教對象,合理確定送教上門服務對象,嚴格控制送教比例,真正讓送教上門收到實效。
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