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        劍橋,洋溢著希望之光的地方

        發(fā)布時(shí)間:2021-11-15 作者:駱毅 來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)—神州學(xué)人雜志

        劍橋的房子不高,不密。劍橋的天空很藍(lán),很深。

        到劍橋的第一天,司機(jī)說,劍橋是他在英國(guó)見過的最美小鎮(zhèn)。帶著行囊,帶著期待,我走進(jìn)了劍橋。

        三一學(xué)堂(Trinity Hall)的大草坪像一幅綠油油的畫在我面前展開。后來我發(fā)現(xiàn),劍橋綠色的巨幅畫卷遠(yuǎn)不止這一處。住進(jìn)丘吉爾學(xué)院時(shí),看到這里的草坪更大,也更闊。來不及卸下行囊,我興沖沖地奔向綠色的海洋,向綠草更深處邁步。深吸一口氣,所有的精華靈氣仿佛都納入心底。夕陽將金色灑在綠色的草場(chǎng)上,灑在踢球?qū)W生的腳步上,灑在飯后前來游戲的孩子的笑臉上,灑在遠(yuǎn)處穆勒中心透明的玻璃窗上,還有視野盡頭學(xué)院禮拜堂的尖頂上。帶上相機(jī),我迫切地想在各個(gè)角落捕捉美景,只可惜相機(jī)的鏡頭太小,裝不下草場(chǎng)的寬廣,留不下天空的深遠(yuǎn)。于是,干脆放下相機(jī),多看,多品。讓美好的瞬間留在心里,或許比留在存儲(chǔ)卡里更為持久。

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        清晨,吃過早餐,我迫不及待往包里塞幾塊面包,匆匆趕到學(xué)院門口的池塘。7只正在游水的野鴨一躍而起跳到岸上,先是排成一列,后又分列散開,伸長(zhǎng)脖子湊到我跟前,它們急切的目光讓我手足無措?!皝戆?,伙伴們?!蔽覍⒚姘核?,拋在空中作為問候。它們熟練地踮腳伸長(zhǎng)脖子將面包叼走,滿足地拍著翅膀。面包不一會(huì)兒就分完了,我不禁遺憾沒有多帶一些,讓它們吃得更飽。

        告別野鴨,穿過學(xué)院布滿青藤的長(zhǎng)廊,就來到上課的教室。這里面積不大,房間不高,巨幅的室內(nèi)玻璃形成墻面,使教室成了寬廣草地的一角。劍橋老師的激情,時(shí)時(shí)啟發(fā)著我們的思考和聯(lián)想。轉(zhuǎn)過頭,望向玻璃外的遠(yuǎn)方,那里是綠色的草場(chǎng)、蔚藍(lán)的天空,綠樹和紅花在遠(yuǎn)處招手。我們的心中涌動(dòng)著激情,這種力量把我們的思想帶向遠(yuǎn)方,帶向世界——在此種熏染下,我們這些身處劍橋的青年,多么渴望迎接并改造這個(gè)世界。

        課間休息輕松而愉快。教室外擺著茶水、咖啡和點(diǎn)心,老師走過來和我們聚在一起,一面傾聽,一面交流,平等和融洽很快讓師生融為一體。太陽早已把綠色的草場(chǎng)曬得溫暖,草場(chǎng)邊披滿枝條的大樹在微風(fēng)中甩著頭發(fā),遙遙地招手。烏鴉散在不同的角落,咕咕地唱著歡快的歌。蔚藍(lán)的天空,不見高樓,只見白云。陽光把金色獻(xiàn)給了天空,獻(xiàn)給了丘吉爾學(xué)院綠色的草場(chǎng)和親切和諧的教學(xué)樓,也獻(xiàn)給了劍橋鎮(zhèn)上其他30個(gè)學(xué)院和幾十個(gè)科研院所。

        穿過連接教室的走廊,上二樓,在樓梯轉(zhuǎn)角處會(huì)遇見丘吉爾首相的半身像。他眉頭緊鎖,眼神有力,仿佛在告訴每一位走過的人:“永不放棄!” 丘吉爾堅(jiān)定有力的話語似乎還在耳邊,但轉(zhuǎn)過拐角,我們就來到了學(xué)院的宴會(huì)廳(會(huì)堂) 。不像常見的食堂,也不似常去的餐廳,幾十排長(zhǎng)條桌整齊排開,高高的房頂,四壁嵌著長(zhǎng)條玻璃格柵。在這里,吃飯不再是為了填飽肚子,更像是來參加宴會(huì)。會(huì)堂人聲鼎沸,卻不嘈雜。高高的房頂仿佛可以包容一切喧囂和躁動(dòng),剩下的是平靜,是安寧。陽光透過玻璃格柵曬到長(zhǎng)條桌面上,鋪上了一層金色的“桌布”。享受食物美好的同時(shí),我們總會(huì)情不自禁地抬頭,與那透過玻璃格柵照進(jìn)的陽光對(duì)視——它是那樣迷人,宛如初春時(shí)節(jié)遇到的少女,有一點(diǎn)怯色,但很溫柔。蔚藍(lán)的天空離我們很近,云朵飄過,丘吉爾首相身著戎裝、挺拔站立的巨幅畫像在會(huì)堂的盡頭清晰可見,讓會(huì)堂又多了一份陽剛和堅(jiān)強(qiáng)。

        60多年前,時(shí)任英國(guó)首相丘吉爾在參觀美國(guó)的麻省理工學(xué)院后,想在英國(guó)也建一所類似的大學(xué),他認(rèn)為科學(xué)技術(shù)對(duì)國(guó)家的發(fā)展和強(qiáng)盛有重要作用。離任前,他四處游說籌措資金。因戰(zhàn)后財(cái)政緊張,國(guó)會(huì)批準(zhǔn)首相在劍橋大學(xué)以他的名字命名興建一所學(xué)院。于是,有錢的出錢,有物的捐物,學(xué)院不到1年時(shí)間就籌到近1億英鎊(折合為當(dāng)下幣值),很多建筑材料和藝術(shù)品都源自當(dāng)時(shí)世界各地的捐助。

        丘吉爾出身于英國(guó)上流社會(huì)的一個(gè)貴族家庭,他先后去過古巴、印度、蘇丹和南非,當(dāng)過戰(zhàn)地記者和軍官。他一生筆耕不輟,有45部著作傳世,近千萬字,最著名的是《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》,曾獲1953年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。顯然,丘吉爾志不在當(dāng)作家,他有更大的抱負(fù):他先后擔(dān)任商務(wù)大臣、內(nèi)政大臣、海軍大臣、軍需大臣、陸軍大臣兼空軍大臣、殖民地事務(wù)大臣、財(cái)政大臣,終于在1940年以65歲高齡就任英國(guó)首相。他是一位能屈能伸、善于應(yīng)對(duì)政局的“政壇老手”:先后加入過保守黨、自由黨和工黨,在以工黨身份競(jìng)選失敗后又再一次加入保守黨,終成大器。他以敏銳的洞察力和軍事天才,以及堅(jiān)若磐石的雄心,帶領(lǐng)幾乎崩潰的大英帝國(guó)萬眾一心,成功抵抗了德軍侵略,贏得了至關(guān)重要的大不列顛空戰(zhàn)。最終,他用成熟的外交手腕聯(lián)袂美國(guó)和蘇聯(lián)共同抗擊法西斯侵略,成為載入史冊(cè)的“二戰(zhàn)三巨頭”。他卓越的才能遠(yuǎn)不止于此:他推動(dòng)了現(xiàn)代坦克設(shè)計(jì)理念,被譽(yù)為現(xiàn)代“坦克之父”;40歲時(shí),他開始對(duì)油畫著迷,后半生的閑暇時(shí)間都用來學(xué)畫和作畫,有上百幅油畫作品傳世;他熱愛教育事業(yè),籌辦了劍橋大學(xué)丘吉爾學(xué)院,提出要以科學(xué)研究作為學(xué)院的重點(diǎn),理工科的教師人數(shù)需占到學(xué)院教師總數(shù)的2/3。60多年來,丘吉爾學(xué)院產(chǎn)生或引進(jìn)了13位諾貝爾獎(jiǎng)得主,一舉成為劍橋大學(xué)實(shí)力超前、最富活力的學(xué)院之一。學(xué)院以現(xiàn)代化的建筑風(fēng)格和科技興院的辦院理念,加上丘吉爾在全球的影響力,獲得了眾多募捐者、學(xué)者和學(xué)生的青睞。

        從學(xué)院的回廊穿過,會(huì)看見50年前丘吉爾種下的那棵桑樹,曾經(jīng)的小樹苗如今已長(zhǎng)成參天大樹,成為學(xué)院歷史發(fā)展的見證者。走過桑樹掩映的庭院,有一條通往學(xué)院西部區(qū)域的人行通道,專為行人和騎車人而建,約2公里,連接了劍橋大學(xué)的傳統(tǒng)校區(qū)和新校區(qū)。這條被灌木叢和樹林交相掩映的密道,是傍晚散步的好去處。頭頂是大樹撐起的綠棚,四周是灌木圍起的綠墻,這里不見天空,但光線并不暗,有鳥兒的歌聲、小蟲的低吟伴隨你的腳步聲,讓獨(dú)行顯得不再孤獨(dú)。密道曲折,道旁是綿延的大樹,樹干很粗,雙手不能環(huán)抱,據(jù)說大多有幾百年的樹齡,它們見證了這個(gè)校園的歷史變遷。密道的拐角,常能碰到慢跑者,有學(xué)生,也有老人。我不知他們從哪里來,也不知他們要跑到哪里去,我們不認(rèn)識(shí)彼此,但總會(huì)不約而同向?qū)Ψ近c(diǎn)頭微笑,在這條幽靜的密道上,我珍惜與他們相遇的緣分。

        密道盡頭是一塊青蔥的草場(chǎng),幾匹馬兒在那里悠閑地啃著草。后來得知,它們?yōu)楂F醫(yī)學(xué)院飼養(yǎng),專供研究。獸醫(yī)學(xué)院在劍橋鎮(zhèn)的西部,劍橋人把這塊區(qū)域稱為“西劍橋”。上世紀(jì)末,大學(xué)為了進(jìn)一步拓展辦學(xué)規(guī)模,在鎮(zhèn)西獲批一大塊土地,著名的卡文迪許實(shí)驗(yàn)室、物理系、工程系、商學(xué)院等陸續(xù)搬遷到這里。此地充分彰顯了大學(xué)與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌,建筑風(fēng)格頗為現(xiàn)代,其布局、架構(gòu)以及顏色等,均與劍橋大學(xué)傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格形成鮮明對(duì)比。劍橋大學(xué)希望以此向世人表明,西劍橋代表著大學(xué)未來的活力。

        散步回來已到傍晚時(shí)分,天色漸漸暗了,而丘吉爾學(xué)院穆勒中心的塔樓燈火輝煌,照亮了天空的一角。塔樓由巨幕玻璃圍砌,在燈光的照射中,顯得大氣而典雅。夜色中的塔樓,仿佛晚宴上穿著華麗晚禮服的女人,給夜色帶來了幾分溫柔的誘惑。

        學(xué)院圖書館的燈光也亮了,這里是24小時(shí)制,門禁、圖書借閱系統(tǒng)全部實(shí)現(xiàn)了電子化,晚上沒有圖書管理員。這里是深夜苦讀的學(xué)生的家,不必說各類齊全的書籍和期刊,也不必說溫馨的臺(tái)燈和舒適的沙發(fā),單是坐在里面便能感受到家一般的溫馨。當(dāng)然,還能感受到“被信任”,任何來客都是這里的主人,一切資源都為學(xué)生而備。圖書館分上下兩層,大玻璃砌成了落地墻面。白天,室外射進(jìn)的光線足夠提供照明;晚上,讀書疲憊之時(shí),抬頭望向玻璃墻外,便可看見朦朧夜色的草地上,學(xué)生們跳著舞蹈、做著游戲。有時(shí),我也會(huì)索性放下書本,走到館外呼吸一下夜幕中的空氣。月光把銀色的紗巾鋪在一望無際的草場(chǎng)上,腳底的嫩葉上早已悄悄地掛滿了露珠。前行,我在寬廣的夜色中伸展著雙臂,感到了久違的釋放和灑脫;仰望,夜空中的星星猶如撒在羅盤的珍珠,正晶瑩地閃著光。坐在草場(chǎng)的木凳上,心靈便不由自主地與夜空對(duì)話。呵!在這寧?kù)o的夜晚,仰望這美麗的星空,是那樣讓人陶醉。

        平日里,我們也會(huì)到劍橋鎮(zhèn)去走一走。這里不僅有超市和購(gòu)物中心,更散落著大批有著悠久歷史的學(xué)院??岛幼匀皇莿虻囊淮笫⒕?,河不寬,水不深,名氣在世界上卻是數(shù)一數(shù)二。徐志摩的名詩《再別康橋》讓中國(guó)人都知道了康河,那句“在康河的柔波里,我甘愿做一條水草”引無數(shù)游客為之神往。究竟是怎樣的美好使詩人如此沉醉?是Punting(撐篙)嗎?或許不是,世上有太多河流可做Punting之用。是河岸的風(fēng)景嗎?也未必,世界上風(fēng)景綺麗的河流也不在少數(shù)。看著那些興致盎然的乘船客,還有無數(shù)拿著相機(jī)不知疲倦拍照的游覽者,我不停在心中搜尋著答案。古人云,水不在深,有龍則靈。我覺得,康河最大的魅力恐怕還要?dú)w功于劍橋大學(xué)。沒有這所大學(xué),今天的康河也許僅是一條能劃劃小船的小渠罷了。800年來,正是一代代聰明絕頂而又充滿激情的劍橋?qū)W生,賦予了康河與日俱增的人氣和魅力。

        劍橋鎮(zhèn)的三一大道是全鎮(zhèn)的精華所在。莊嚴(yán)的圣約翰學(xué)院,有全劍橋最高大的教堂;古老的庭院保持了都鐸王朝時(shí)期的風(fēng)格,肅穆而保守;嘆息橋經(jīng)歷了幾百年的風(fēng)雨和滄桑,在康河的柔波上訴說著人生的哀愁和失意。三一學(xué)院(Trinity College)諾貝爾獎(jiǎng)得主最多,經(jīng)濟(jì)實(shí)力最為雄厚,是劍橋大學(xué)的寵兒,牛頓這個(gè)學(xué)院培養(yǎng)出的知名校友更讓無數(shù)游客變成了虔誠(chéng)的崇拜者。導(dǎo)游總會(huì)津津樂道地向游客介紹學(xué)院門前的蘋果樹,“那是砸到牛頓腦袋上的蘋果樹的后代?!币矔?huì)饒有興致地介紹學(xué)院大門上方那個(gè)亨利八世的石雕:幾百年前的一個(gè)漆黑夜晚,石像手中的石制權(quán)杖被一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生偷偷調(diào)換成了木桌腿,校方發(fā)現(xiàn)后并沒有責(zé)罰這個(gè)學(xué)生,反倒默認(rèn)了這個(gè)“既成事實(shí)”。時(shí)至今日,這個(gè)故事仍被視作學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)權(quán)威的一段佳話。

        繞過三一學(xué)院,就到了寬闊的廣場(chǎng)。高大的學(xué)校議會(huì)大廈(現(xiàn)在是學(xué)校的行政大樓)聳立于此,每年的畢業(yè)典禮在此舉行,校長(zhǎng)將親手為每一位畢業(yè)生撥學(xué)士帽上的流蘇。對(duì)面的圣瑪麗大教堂是個(gè)塔式建筑,為全鎮(zhèn)最高,登上塔頂可將劍橋全景盡收眼底。沿著廣場(chǎng)再往前走,便到了人頭攢動(dòng)的劍橋標(biāo)志——國(guó)王學(xué)院。學(xué)院的禮拜堂(King’s College Chapel)聞名世界,那聳入云霄的尖塔和恢弘的哥特式建筑成為整個(gè)劍橋鎮(zhèn)的驕傲和榮耀。禮拜堂建于16世紀(jì)初,歷經(jīng)5位國(guó)王,用了近90年才興建完成。教堂的彩繪玻璃是文物中的精品,經(jīng)校方保護(hù),成功躲過了二戰(zhàn)德軍的轟炸。由于得到數(shù)位國(guó)王長(zhǎng)年的關(guān)心和支持,學(xué)院的建筑規(guī)模宏大,學(xué)術(shù)聲譽(yù)非同凡響,文化上也最有特色。從1928年起,學(xué)院的兒童唱詩班定期于每年的平安夜上演“圣誕歡歌”,通過BBC向全世界直播,據(jù)稱聽眾超過2億,成為英國(guó)文化的一大亮點(diǎn)。

        國(guó)王學(xué)院古老悠久的院墻和氣勢(shì)磅礴的禮拜堂總是讓人流連忘返。盡管英國(guó)有更為宏偉的威斯敏斯特大教堂,但它被倫敦的繁華和喧囂所擾,高大得讓人窒息。國(guó)王學(xué)院的教堂更像是縮小版的威斯敏斯特大教堂,它在藝術(shù)設(shè)計(jì)上不乏創(chuàng)新和突破,自信地矗立在鎮(zhèn)中心,既有讓膜拜者敬仰肅穆的威嚴(yán),也有一份讓看客心靈得到凈化的親和;它高大但不給人以壓力,古老但不缺乏藝術(shù)上的精細(xì)。它那淡黃色的墻面在藍(lán)天下顯得格外耀眼。當(dāng)陽光把禮拜堂的穹頂鍍成金色,學(xué)院更添了幾分深邃和祥和。當(dāng)然,除了寬敞的庭院,讓人陶醉不已的還有庭院背后的開闊綠地,此處的康河更像一條繞在少女身上的腰帶,悄悄地?fù)肀еピ?,再悠然而去。躺在青油油的草地上,望著河水靜靜流過,是一種難得的享受。但最動(dòng)人的場(chǎng)面當(dāng)屬幾條撐篙小船上載著的談情說愛的男男女女,笑聲、水聲、鳥鳴聲伴著午后的暖陽,真是“一劑靈魂的解藥”。閉了眼,忘了時(shí)間和空間,那是怎樣的一種幸福啊!我不由想起當(dāng)?shù)貓?bào)紙上刊載的一條新聞,標(biāo)題是《英國(guó)91歲老人志愿當(dāng)國(guó)王學(xué)院的門衛(wèi)度過余生》。

        當(dāng)然,劍橋鎮(zhèn)上還有其他的精彩。熱鬧的街市上有近年來風(fēng)靡國(guó)內(nèi)的劍橋包;康河眾多小船中,有一只剛剛以威廉王儲(chǔ)的新生兒?jiǎn)讨蚊徽Q生于10世紀(jì)的茶壺院靜靜立在街邊一角,見證著劍橋的發(fā)展與變革……

        這就是劍橋。一個(gè)于千年前被羅馬人征服用作渡口的小鎮(zhèn),13世紀(jì)被由牛津大學(xué)逃難而來的幾個(gè)老師偶然選中,從此承載起興建一個(gè)全新大學(xué)的雄心。經(jīng)歷過14世紀(jì)黑死病的災(zāi)難,大學(xué)重振了辦學(xué)力量,拓展了辦學(xué)規(guī)模,于15世紀(jì)接連得到數(shù)位國(guó)王的支持,進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期,成為與牛津大學(xué)并駕齊驅(qū)的英國(guó)大學(xué)。16世紀(jì)初,人文主義巨匠伊拉斯謨來到這里,引發(fā)了隨后的歐洲宗教改革和英國(guó)文學(xué)的全盛發(fā)展。在接下來的幾個(gè)世紀(jì)里,牛頓、麥克斯韋、達(dá)爾文、霍金等一大批載入近現(xiàn)代科學(xué)史冊(cè)的巨匠相繼登場(chǎng),顛覆性地促進(jìn)了人類文明的發(fā)展和進(jìn)步,劍橋大學(xué)從此走到了世界科學(xué)研究的中心。尤其是近代卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的建立,猶如連鎖反應(yīng)一般推動(dòng)大學(xué)相繼產(chǎn)生了一大批科學(xué)巨星,先后產(chǎn)生89位諾貝爾獎(jiǎng)得主,這個(gè)紀(jì)錄至今無??蓴场?/p>

        在我們即將告別劍橋的前一天傍晚,丘吉爾學(xué)院為我們舉辦了歡送酒會(huì)。酒會(huì)就在庭院綠地上那棵桑樹下舉行。夕陽染紅了劍橋的天空,甜美的紅酒里,盛滿的是離別。我不禁仰望夕陽遠(yuǎn)去的天空,那是怎樣復(fù)雜的一種情感啊。

        “悄悄是別離的笙簫,沉默是今晚的康橋?!?nbsp;

        再見了!丘吉爾學(xué)院那寬廣的綠草地。再見了!學(xué)院宿舍樓后面那棵松鼠常常光顧的大桑樹。再見了!國(guó)王學(xué)院令人震撼的禮拜堂和庭院背后美麗的康河。再見了!丘吉爾首相,你的格言,將是意志堅(jiān)定的人們前進(jìn)道路上永不屈服的動(dòng)力和源泉。

        我的道別,自然還要送給丘吉爾學(xué)院門前那片小池塘里7只可愛的野鴨們,我知道,此刻你們正在池塘邊等著我清晨的問候——我聽說,每到傍晚你們會(huì)排成一列,蹣跚地穿過馬路,鉆到學(xué)院對(duì)面的草叢中過夜。再見了,我不能再拿面包來喂你們了,我親愛的伙伴們,不知何時(shí)還能再見。

        劍橋的天空總是那么藍(lán),那么深。天空下,似乎永遠(yuǎn)佇立著燦爛的花朵和絢麗的植物;天空中,似乎永遠(yuǎn)都有明媚的陽光,我想,那正是青年人心中不滅的希望。在劍橋的這一個(gè)月,我對(duì)劍橋的各式建筑有了一個(gè)發(fā)現(xiàn):每一戶、每棟樓的玻璃都被發(fā)揮到極致,因?yàn)椴馁|(zhì)和設(shè)計(jì)的精巧,使得這里的每一個(gè)房間都灑滿了燦爛的陽光。陽光,正是劍橋人心中最美好的向往和希望。

        在劍橋的天空下,我甘愿做一粒塵土,被照耀。(作者 駱毅 現(xiàn)任華中科技大學(xué)發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處副處長(zhǎng)、管理學(xué)博士。先后在華中科技大學(xué)、中華人民共和國(guó)教育部、中國(guó)駐瑞士使館工作。曾于2013年8月赴英國(guó)劍橋大學(xué)丘吉爾學(xué)院訪學(xué))

        來源:神州學(xué)人(2021年第11期)

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