青島六項基礎(chǔ)教育教學改革成果在山東省推廣

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 孫軍）日前，“山東省基礎(chǔ)教育教學優(yōu)秀成果培育與推廣研討會”在山東省榮成市舉辦。青島市六項基礎(chǔ)教育教學改革項目成果被大會推廣，數(shù)量居山東省各地市前列。

六項基礎(chǔ)教育教學改革項目成果分別是：青島市教科院《研究型“科研工作站”的名師培養(yǎng)策略研究》、青島市市南區(qū)教體局《基于“以海育人”理念的區(qū)域海洋教育實踐探索》、青島市第二實驗小學《基于教師專業(yè)發(fā)展共同體的幸福教育課程構(gòu)建研究》、青島市嶗山區(qū)第二實驗小學《大數(shù)據(jù)技術(shù)變革評價方式研究》、青島膠州市北京路小學《合作式校本教研的范式研究》和青島市即墨區(qū)第28中學《德智融合視域下“和諧互助”教學模式30年探索與實踐》。該六項研究成果在大會上做成果推介交流，較好地展現(xiàn)了青島基礎(chǔ)教育教學研究的改革成果，受到與會專家的充分肯定。

青島市教科院院長柴清林告訴記者，近年來，該市高度重視基礎(chǔ)教育教學成果的培育與推廣應(yīng)用工作，在實際工作中，堅持目標導向、問題導向、需求導向、效益導向，全力破解教育教學的突出問題，追求教育教學研究的實用性、實踐性，教育科研的質(zhì)量和品質(zhì)不斷提升，2021年共32項成果獲山東省教育科學優(yōu)秀成果獎，獲獎數(shù)量居山東省之首。今后，要進一步推進教育科研和教學研究一體化發(fā)展，著力推動教育教學成果培育，促進成果轉(zhuǎn)化，增強項目成果的輻射作用，全面提升全市基礎(chǔ)教育質(zhì)量，更好服務(wù)基層學校、教師和學生。