中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 周洪松 通訊員 王宏)“我原來一直在外打工,沒重視孩子學習,想著以后讓孩子也去打工掙錢。高小力老師讓我轉變了想法,孩子還是要讀書!”近日,說起孩子上學問題,河北省樂亭縣第二實驗小學五(2)班學生王若涵媽媽嚴紅波言語中帶著愧疚。
樂亭縣第二實驗小學是樂亭縣唯一的農(nóng)民工子女入學無障礙學校,該校黨支部書記、校長董海濱介紹,學校1265名學生中,父母從縣外來樂亭打工的學生近300人。從2021年3月開始,樂亭縣教育局組織開展了“千名教師訪萬家”主題實踐活動,并把這項活動規(guī)范化、經(jīng)常化、制度化,為每個學生建立了 “一對一”家訪幫扶檔案?;顒娱_展以來,全校教師實地家訪率達到60%,班主任與家長溝通率達到100%。這不僅大大改善了師生關系、家校關系、學生與家庭的關系,也發(fā)現(xiàn)了很多問題,轉變了家長教育觀念。
據(jù)了解,樂亭縣把教師家訪與幫助家長解決實際困難結合起來,把走訪調(diào)研作為改進作風、推動工作、服務學生的重頭戲來抓,從“有問題請家長”改為“教師主動上門”,把“人機對話”改為“面對面交流”,改“告狀”為“溝通”??h教育局要求,廣大教師家訪前要“深度備課”,帶著問題走出校門,帶著感情走進學生家門,帶著先進的教育理念深入學生家庭,帶著國家教育政策和學校發(fā)展總體思路深入學生家庭,切實把廣大學生家長對教育工作的意見和建議收集上來,把推進教育教學改革、提高教育質(zhì)量的方法收集上來。還要求教師在家訪時要深入了解學生的生活情況和心理狀態(tài),及時反饋學生在校表現(xiàn),積極引導家長科學育人,對貧困家庭學生和需要特別關愛的學生要給予重點關注。
“我們要通過開展這活動促進家校溝通配合,切實解決廣大家長所思所盼所愁所難的問題?!睒吠たh教育局黨組書記、局長張永濤表示說。
截至目前,樂亭縣各中小學已累計安排實地家訪教師2900余人次,走訪學生家庭36000余人次,征求各類意見建議1200多條,為家長辦實事1600多件。
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