中西部七省（區(qū)）普通高中“新課程、新教材、新高考”巡講首場開講

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張春銘）4月26日-28日，中西部七?。▍^(qū)）普通高中“新課程新教材新高考”首場巡講活動在甘肅蘭州舉行。

為保障2021年進入新高考的7?。▍^(qū)）扎實做好新課程新教材新高考實施工作，教育部基礎教育司委托人民教育出版社、基礎教育課程教材發(fā)展中心和七省（區(qū)）教育廳共同組織開展“新課程新教材新高考”巡講活動。巡講對象為甘肅、江西、貴州、黑龍江、安徽、吉林、廣西7省（區(qū)）省級高中學科教研員、各地市（州）教育局分管負責同志和高中教研員、高中校長及骨干教師。甘肅是7?。▍^(qū)）巡講的首站。

開班式上，教育部基礎教育司高中處副處長趙珊在講話中指出，要切實提高認識，深刻理解使用新教材重大意義；堅定改革信心，充分認識當前推進改革的有利形勢；圍繞重點任務，同步推進課改教改。

甘肅省教育廳黨組成員、總督學陳繼宗指出，新課程新教材全面總結上一輪普通高中課程改革的寶貴經(jīng)驗、充分借鑒國際課程改革，進一步明確了普通高中教育的定位，對于落實立德樹人根本任務、發(fā)揮課程育人功能、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、促進每個學生成為擔當民族復興大任的時代新人具有重要意義。

“本次巡講活動聚焦‘新課程新教材新高考’，這‘三新’高度概括了現(xiàn)階段高中育人方式變革的整體理念，每個‘新’都是高中育人方式變革的關鍵環(huán)節(jié)。”人民教育出版社黨委書記、社長黃強介紹，本次巡講活動主要指導即將進入新高考的省份，明確改革方向，扎實推進新課程新教材新高考實施工作，幫助一線教師準確把握新課程、新教材和新高考之間的內在聯(lián)系。

據(jù)了解，在高中新課程改革中，人教社經(jīng)過四年的艱苦奮斗，以先進的教育教學理念為指引，以扎實的學術研究為基礎，匯聚全國頂尖專家、一線教師和人教社專業(yè)力量，精心編寫了高中新教材，充分體現(xiàn)了新時代培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人的育人要求，充分落實了學生發(fā)展核心素養(yǎng)和各學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求。

在培訓環(huán)節(jié)，浙江省教育廳原副廳長張緒培圍繞《普通高中課程方案與課程標準的主要變化和突破》作了主題報告，建議以“學科核心素養(yǎng)”為綱，尋找適合學生的教育，改變學習動力機制，推進教學改革。

北京師范大學教授、教育部基礎教育質量監(jiān)測中心副主任辛濤在《深化高中課程改革，培育學生核心素養(yǎng)》的報告中指出，變革教學方式是關鍵，考試與評價方式改革是抓手。

國家教材委員會專家委員、人民教育出版社原總編輯韋志榕為培訓教師帶來了《教材如何落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)》的報告。韋志榕建議，要重新認識課程的育人價值、課程目標、教材功能。教育目標、課程目標、教材建設目標是一個連續(xù)體，需要層層落實，研讀新教材，創(chuàng)造性地使用新教材是對每一位教師的挑戰(zhàn)。

在為期3天的培訓中，相關專家還對新高考綜合改革政策、高中學生綜合素質評價政策、在教學實踐中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)、新課程新高考背景下普通高中學校教育教學改革等進行了解讀。