中國地大云端科學(xué)營助力學(xué)生感知科學(xué)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（陳文婷 岳嘉寧 實習(xí)生 陳玲）在家就能對照實驗說明制作“手工香皂”、制作“手工飾品”……這是中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）2020年全國青少年高校云上科學(xué)營營員活動的一幕。

科學(xué)營活動是大學(xué)面向青少年特別是中學(xué)生的公益科普活動。受疫情影響，中國地大及早安排，把居家變成第二現(xiàn)場，實現(xiàn)線下線上融合，讓學(xué)生獲得真體驗、有真收獲。該校材化學(xué)院先是召集學(xué)生骨干從中學(xué)生視角出發(fā)，商量會關(guān)注哪些科學(xué)問題，然后請個別中學(xué)提出意見，隨后又請專業(yè)老師進(jìn)一步指導(dǎo)，設(shè)計兩個環(huán)保無風(fēng)險所有中學(xué)生通過所學(xué)化學(xué)知識能完成的實驗。

圖為營員制作“炫彩氣泡”實驗中體驗海底火山噴發(fā)

在家里，營員們對照說明，利用泡騰片在滴入色素的水層中產(chǎn)生的氣體，在油層中定型而呈現(xiàn)彩色氣泡，“炫彩氣泡”好看又有操作感的項目就完成了。在“手工香皂”實驗中，同學(xué)們根據(jù)皂化反應(yīng)原理，利用調(diào)配好的油與氫氧化鈉水浴加熱反應(yīng)生成高級脂肪酸納，再添加香料和色素，在模具中做出“高顏值”的香皂。

在科學(xué)營活動中，中學(xué)生與大學(xué)生與大學(xué)老師還一起觀看大學(xué)生制作的各種實驗，以及大學(xué)生同樣演繹的上述兩個實驗。隨后大家深入交流、探索。原定兩小時的交流最后持續(xù)了四小時，大家仍意猶未盡。一位來自廣東潮州金山中學(xué)的陳同學(xué)表示，看完科普實驗展演視頻后，他被實驗的趣味性和科學(xué)性深深地吸引住了，迫不及待地進(jìn)入實操環(huán)節(jié)，可沒想到屢次失敗，在志愿者的指導(dǎo)下，經(jīng)過多次嘗試后終于完成了兩個實驗。他感慨道：“每一個成功都是要經(jīng)歷失敗的考驗，失敗并不可怕，可怕的是失去了那顆熱衷科學(xué)技術(shù)的心。感謝地大分營的巧妙安排，線上實驗展演欣賞，線下實驗實操，讓我深深的體會到紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>

2020年青少年高校科學(xué)營由中國科協(xié)、教育部共同主辦，國務(wù)院港澳辦、中科院、中國鐵路等單位支持。中國地質(zhì)大學(xué)科學(xué)營分營已舉辦八屆。科學(xué)營活動期間，來自安徽、福建等20個省市的200名營員以線上認(rèn)知與線下實踐相結(jié)合的方式，齊聚地球科學(xué)的殿堂，體驗豐富多彩的特色科教活動，感悟科學(xué)奧秘。