2020年怒江州中小學校長和幼兒園園長國家級專項培訓班開班

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 湯興虎）8月12日，2020年怒江州中小學校長和幼兒園園長國家級專項培訓班在大理大學國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地開班。在教育部教師工作司、怒江州教體局的組織下，來自怒江州的150名中小學校長（書記）和幼兒園園長參加為期15天的專項集中培訓。此次培訓任務由教育部中學校長培訓中心、教育部小學校長培訓中心和教育部幼兒園園長培訓中心（以下簡稱“三家培訓中心”）承擔，負責培訓教學實施工作。

怒江州是“三區(qū)三州”之一，是教育部開展教育扶貧攻堅的重點區(qū)域。2019年12月，教育部教師工作司在怒江州調研期間，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況和怒江州政府要求，決定在2020年度“國培計劃”示范項目中安排怒江州中小校長和幼兒園園長專項培訓。調研結束后，教育部教師工作司整合全國最優(yōu)質的培訓資源，委托三家培訓中心承擔了這次專項培訓任務。三家培訓中心是教育部依托華東師范大學、北京師范大學和東北師范大學優(yōu)質的教育學學科和教師教育專業(yè)力量分別建立的，是國家級培訓任務的優(yōu)質骨干力量。

參加本次專項培訓中小學校長（書記）和幼兒園園長，分中學校長班、小學校長班、幼兒園園長班等3個班。培訓班將圍繞《義務教育學校校長專業(yè)標準》《幼兒園園長專業(yè)標準》，按照學校規(guī)劃、文化建設、教師專業(yè)發(fā)展、學校內部管理及外部調適等維度，針對農村中小學校長和幼兒園園長的實際需求，設計安排有針對性的培訓課程，幫助參訓學員準確把握國家教育的相關政策，加深理解義務教育學校校長和幼兒園園長專業(yè)標準的基本要求，提升其專業(yè)發(fā)展能力和辦學治校能力；幫助參訓學員進一步總結辦學經(jīng)驗，制定學校發(fā)展規(guī)劃，實施學校改進行動計劃，不斷為怒江州教育事業(yè)發(fā)展增加新動能。教育部教師工作司負責人將為本次培訓班授課解讀國家政策要求，怒江州教體局負責本次參訓校長的組織安排工作，大理大學提供培訓支持服務。