陜西：未經(jīng)同意的非教育部門的培訓(xùn)不予認(rèn)定學(xué)分，此舉減少了30%培訓(xùn)項(xiàng)目

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)北京12月16日訊（記者 王家源 見習(xí)記者 林煥新）在今天教育部舉行的發(fā)布會(huì)上，陜西省教育廳副廳長王海波介紹，在推動(dòng)教師減負(fù)上，陜西重點(diǎn)規(guī)范了教師培訓(xùn)項(xiàng)目、評(píng)選評(píng)估和競(jìng)賽管理、申報(bào)事項(xiàng)和各類報(bào)表三類，對(duì)未經(jīng)同意的非教育行政部門組織的培訓(xùn)不予認(rèn)定學(xué)分，此舉減少了30%培訓(xùn)項(xiàng)目，減輕了教師無關(guān)培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)。

“通過實(shí)地調(diào)研，我們較為全面地掌握了中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)過重的五類情況，各類督查檢查評(píng)比考核多、各種社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園多、填報(bào)各類報(bào)表事項(xiàng)多、非教學(xué)培訓(xùn)種類繁多、一些地方黨政部門長期抽調(diào)借用教師，進(jìn)而梳理出增加教師負(fù)擔(dān)的四大類非教學(xué)任務(wù)，即法制、禁毒、垃圾分類進(jìn)校園等專題教育類，文明城市、衛(wèi)生城市等創(chuàng)建活動(dòng)類，‘光盤’行動(dòng)、扶貧幫困、掃黑除惡等專項(xiàng)行動(dòng)類，平安校園、綠色校園等評(píng)估檢查類?！蓖鹾２ㄕf。

“這些活動(dòng)自有其重要性和必要性，但往往到教育系統(tǒng)開展缺乏統(tǒng)籌，缺乏分類，而且組織教師全員參與，干擾了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，使廣大教師難以將精力聚焦到立德樹人、教書育人的本職工作中。”王海波說。

“教師負(fù)擔(dān)重，既有教育系統(tǒng)自身原因，也有治理體系不完善和治理能力不高等深層次原因。進(jìn)校園活動(dòng)泛濫，根本還是形式主義和官僚主義問題。”王海波介紹，為確保教師減負(fù)工作取得實(shí)效，陜西堅(jiān)持抓部署、抓治理、抓監(jiān)管，從思想根源上破除形式主義頑瘴痼疾。

陜西堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)標(biāo)治理，制訂了嚴(yán)格控制涉及學(xué)校的檢查評(píng)估項(xiàng)目、實(shí)行社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園審批制、精簡(jiǎn)規(guī)范各類填報(bào)工作、嚴(yán)格控制借調(diào)教師、規(guī)范各類教師培訓(xùn)等“五類措施清單”16項(xiàng)整改措施。

陜西重點(diǎn)抓實(shí)“三項(xiàng)規(guī)范”，即規(guī)范培訓(xùn)項(xiàng)目和審批程序，嚴(yán)格落實(shí)《陜西省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定與管理辦法》，對(duì)未經(jīng)同意的非教育行政部門組織的培訓(xùn)不予認(rèn)定學(xué)分，減少了30%培訓(xùn)項(xiàng)目，減輕了教師無關(guān)培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)；規(guī)范評(píng)選評(píng)估和競(jìng)賽管理，嚴(yán)格執(zhí)行《陜西省基礎(chǔ)教育評(píng)審評(píng)比評(píng)估和競(jìng)賽管理辦法（試行）》，減輕學(xué)校、教師和學(xué)生過重負(fù)擔(dān)；規(guī)范申報(bào)事項(xiàng)和各類報(bào)表，充分利用好“全國教師管理信息系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)多個(gè)業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)互聯(lián)互通，減輕教師多次填表和重復(fù)填表負(fù)擔(dān)。

為充分發(fā)揮各級(jí)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)作用，陜西把減負(fù)工作作為教育督導(dǎo)、開學(xué)檢查和干部綜合考評(píng)的重要內(nèi)容，以督促減，以減增效，形成常態(tài)。

王海波表示，將深入學(xué)習(xí)貫徹中辦、國辦剛剛印發(fā)的《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》，制訂本省《實(shí)施意見》，爭(zhēng)取盡快以省委、省政府名義印發(fā)，強(qiáng)力推動(dòng)，落地見效。