思政、語文、歷史三科統(tǒng)編教材金秋啟用

中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報北京8月27日訊（見習記者 林煥新 記者 趙秀紅）今天，教育部2019年金秋系列第二場新聞發(fā)布會全面介紹了普通高中思想政治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材審核情況。

“普通高中三科統(tǒng)編教材堅持三個編寫原則，一是堅持正確方向。以習近平總書記提出的教材建設‘一個堅持、五個體現(xiàn)’為遵循，充分體現(xiàn)習近平新時代中國特色社會主義思想，全面融入社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化。二是堅持以學生為本。遵循青少年認知規(guī)律和教育教學規(guī)律。三是堅持繼承創(chuàng)新。不忘本來、吸收外來、面向未來。四是堅持綜合協(xié)同。加強三科教材之間的橫向配合，加強與義務教育教材的縱向銜接，實現(xiàn)主線貫穿、循序漸進、螺旋上升?！睋?jù)教育部教材局局長田慧生介紹。

按照政治立場堅定、學術(shù)造詣精深、編寫經(jīng)驗豐富的要求，共有組建100多名相關學科知名專家、優(yōu)秀教研員和一線教師等參與編寫工作。同時，每科組織140名特級教師，進行精細審讀，提出修改意見。

國家教材委員會會員王湛表示，教材審核的重點按照中央關于教材建設的要求，全面審核教材的思想性、科學性、民族性、時代性、系統(tǒng)性，重點把好思想政治關、理念關、科學關。

王湛介紹，國家教材委員會大中小學德育一體化、語文、歷史和思想政治審議4個專家委員會在編寫過程中進行了全程編寫指導，在關鍵環(huán)節(jié)、對重要內(nèi)容表述進行指導。

審核過程中細化了各專家委員會職責，大中小學德育一體化、語文、歷史三個專委會負責對本學科教材進行審核，思想政治審議專委會全面參與每科教材的每個審核環(huán)節(jié)，大中小學德育一體化專委會全面審核了三科教材橫向配合情況。并且嚴格審核程序，教材經(jīng)過了初審、復審和數(shù)次復核。每次審核均先由專委會委員進行認真地個人審讀，形成審核意見后，召開專委會全體會議進行會議審核。此外，對每科教材均進行政治審核、專業(yè)審核、綜合審核、專題審核、新舊對比審核，全面、多角度對教材把關，形成提交國家教材委的送審稿。

在審核程序的最后一環(huán)，國家教材委各位委員對送審稿進行認真審讀，編寫組根據(jù)審讀意見修改完善教材。2019年6月，國家教材委員會召開全體會議審核通過普通高中三科統(tǒng)編教材。