治理與引導(dǎo)并舉 把寒假真正還給孩子

　　2025年寒假的腳步日益臨近，不少孩子在準(zhǔn)備期末考試的同時(shí)已經(jīng)開始憧憬如何度過一個(gè)輕松快樂的假期，但近日據(jù)媒體報(bào)道，有家長向記者反映，其所住小區(qū)存在以興趣班為幌子開展學(xué)科培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)老師對(duì)外宣稱整個(gè)寒假都提供學(xué)科培訓(xùn)，“把孩子送過來，有專門的老師負(fù)責(zé)孩子功課和作業(yè)”。

　　對(duì)于廣大中小學(xué)生而言，假期應(yīng)該是他們成長歷程中輕松快樂的時(shí)刻，尤其是寒假中的春節(jié)，是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，是家庭團(tuán)圓、走親訪友的時(shí)刻，更承載了孩子們的美好憧憬和期盼。自“雙減”政策落地以來，寒暑假期間各種學(xué)科類培訓(xùn)已經(jīng)大大減少。然而，一些披著新“馬甲”的隱形變異培訓(xùn)卻屢禁難止。如何進(jìn)一步鞏固校外培訓(xùn)治理成效，嚴(yán)防學(xué)科類培訓(xùn)的隱形變異，強(qiáng)化非學(xué)科類培訓(xùn)監(jiān)管，切實(shí)讓孩子們過一個(gè)輕松快樂又豐富充實(shí)的假期，需引起重視。

　　對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有效治理是關(guān)鍵。一些機(jī)構(gòu)通過“改頭換面”“重新包裝”變?yōu)椤凹艺T工”上門進(jìn)行家教服務(wù)，或者開展“兒童劇本殺”式的奧數(shù)游戲，披著各色外衣延續(xù)校外學(xué)科培訓(xùn)。有的機(jī)構(gòu)“偷梁換柱”，以成人名義報(bào)名、實(shí)則進(jìn)行未成年人培訓(xùn)，也有的機(jī)構(gòu)“掩人耳目”，在居民樓等隱秘場所上課或者以域外賬號(hào)線上培訓(xùn)，凡此種種都在助長著家長們揮之不去的教育焦慮。對(duì)于這些隱形變異違規(guī)培訓(xùn)行為，必須緊抓關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法，健全校外培訓(xùn)執(zhí)法體系，持續(xù)采用“日查+夜查”“聯(lián)檢+抽檢”等多種形式，對(duì)違規(guī)培訓(xùn)多發(fā)的商務(wù)樓宇、居民小區(qū)等重點(diǎn)場所進(jìn)行排查，嚴(yán)防、嚴(yán)查隱匿在酒店、咖啡廳、居民樓等場所違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)，嚴(yán)厲打擊以各種名目進(jìn)行變相違規(guī)培訓(xùn)，同時(shí)還要加大違法違規(guī)案例曝光力度，將違法違規(guī)開展培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“黑名單”及時(shí)向社會(huì)公布。

　　對(duì)廣大家長的有效引導(dǎo)是根本。寒假在孩子們看來是好好睡覺、好好玩耍、歡喜過年的假期，但在不少家長眼里，卻是彎道超車的難得機(jī)遇，是不容浪費(fèi)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有的家長在假期開始前就已經(jīng)早早地給孩子制定好了嚴(yán)密周詳?shù)难a(bǔ)課計(jì)劃，把假期設(shè)計(jì)成精確到每周每天甚至是每小時(shí)的課表。家長給孩子報(bào)班理由多樣，情況各異，應(yīng)該針對(duì)具體問題分類施策。學(xué)校首先要向家長加大宣傳，做好現(xiàn)行政策解讀，讓家長了解規(guī)范和要求。其次要明確告知家長目前的一些隱形變異的違規(guī)培訓(xùn)行為或機(jī)構(gòu)，讓家長擦亮眼睛，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。此外，還要積極引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，理性看待孩子的學(xué)業(yè)成績，從關(guān)注“分”轉(zhuǎn)向關(guān)注“人”。引導(dǎo)家長嘗試陪伴孩子親近美好的自然，或者去參觀一座博物館、參與一項(xiàng)年俗活動(dòng)，讓孩子的童年更加快樂。

　?。ㄗ髡呦等A東師范大學(xué)國際與比較教育研究所博士研究生）

《中國教育報(bào)》2024年12月25日 第02版