構建“四化四維”體系 打造高質量學生工作隊伍

　　■教育強國建設 高校黨建何為·筆談

　　習近平總書記強調，要堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，實施新時代立德樹人工程。輔導員隊伍是高校思想政治工作的骨干力量，中山大學黨委深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，高度重視輔導員隊伍建設工作，堅持問題導向，加強輔導員隊伍建設頂層設計，構建“四化四維”的輔導員隊伍建設體系，著力打造一支高質量內涵式發(fā)展的新時代工作隊伍。

　　一、堅持隊伍建設多元化，選優(yōu)配強“主力軍”

　　構建黨政專職輔導員、青年教師專職輔導員“兩位一體”的輔導員隊伍，并在優(yōu)化189名黨政專職輔導員、347名青年教師專職輔導員基礎上，選聘兩批次累計85人次馬克思主義學院青年教師擔任專職輔導員，發(fā)揮思想政治教育領域專業(yè)優(yōu)勢，加強學生思想引領。學校每學年從優(yōu)秀專業(yè)課教師中選聘班主任，切實把班主任隊伍作為從事德育工作、開展大學生思想政治教育的骨干力量。選聘政治素質好、業(yè)務能力強、學有余力的全日制研究生擔任學生兼職輔導員，充分發(fā)揮研究生年齡相近、專業(yè)相通的朋輩優(yōu)勢，引領學生成長。

　　二、堅持隊伍管理規(guī)范化，夯實業(yè)務“壓艙石”

　　針對學生工作模塊多、流程復雜的情況，學校著力于制度建設和流程再造，量化標準，壓實責任，全面夯實業(yè)務根基，切實做好學生成長的基礎保障。學校先后出臺《中山大學輔導員管理辦法》《中山大學班主任管理辦法》等系列制度文件，全面梳理不同類型學生管理人員的職責清單和工作側重，持續(xù)完善工作運行機制。黨委學生工作部牽頭制定并定期發(fā)布學生工作日歷，進一步完善學生工作事項流程圖（含風險點研判）；在迎新工作期間為各培養(yǎng)單位提供標準化的新生入學教育PPT，內容涵蓋學?；厩闆r介紹、學生相關政策解讀等，為院系學生工作提供明確指引、做好服務保障。

　　三、堅持隊伍成長專業(yè)化，打造成長“助推器”

　　依托高校思想政治工作隊伍培訓研修中心（中山大學），制定學工隊伍全年培養(yǎng)方案，開展分層分類、針對性強的精確化培訓體系。2024年以來選派32名輔導員外出參加交流會議、省部級示范培訓班，舉辦輔導員履職能力專題培訓班5次、工作坊38場，參訓輔導員、班主任達1600余人次，并邀請心理中心、保衛(wèi)部開展學生心理危機識別與干預、輔導員談心談話技巧等專題培訓，切實提升學生工作隊伍的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務能力。學校推動成立“輔導員創(chuàng)新發(fā)展工作室”10個，為入職（或調崗）3年內的輔導員配備具有豐富工作經驗的黨政管理干部擔任輔導員發(fā)展導師，充分幫助新入職輔導員快速成長。

　　四、堅持隊伍發(fā)展品牌化，凸顯特色“新高地”

　　在保障基礎工作之后，以能力素質過硬的學工隊伍為主力，堅持規(guī)范化和個性化相結合，注重發(fā)揮院系育人特色，孵化精品項目，以典型樹立標桿，以先進帶動整體。2023年啟動學生思想政治工作特色活動培育計劃，立項73個特色項目，實現(xiàn)二級培養(yǎng)單位全覆蓋，形成思想政治工作“一院一品”“一校數(shù)品”的生動局面。2024年啟動學生工作試點院系建設和第二課堂特色院系建設，遴選10個學生工作試點院系及若干個第二課堂特色院系，以點帶面形成集聚效應。舉辦2023年中山大學輔導員年度人物評選活動，通過公開答辯評選出2023年中山大學輔導員年度人物11人、提名獎9人。

　　下一步，學校將對標對表、求實求新，緊緊圍繞立德樹人根本任務，落實輔導員配備選聘增效行動、培養(yǎng)培訓賦能行動、發(fā)展晉升暢通行動和激勵保障提質行動，不斷完善“四化四維”的輔導員隊伍建設體系，持續(xù)打造一支高質量內涵式發(fā)展的新時代工作隊伍，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，朝著建成教育強國戰(zhàn)略目標扎實邁進。

《中國教育報》2024年12月13日 第03版