愛與奮斗激勵我們前行

　　《小云兜里的夢》（大象出版社）是作家余閑寫的一部兒童文學(xué)作品，書名有兩種理解：一是指故事主人公龍小云，她自己的夢想；二是指小云兜村，村子變得美麗的夢想。人的成長和村子的發(fā)展，是故事的兩條大線索。

　　這是一部關(guān)于愛和勇氣的作品。來自貴州的龍小云懷揣夢想來到浙江，面對陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)、陌生的語言，她在全班同學(xué)面前變得結(jié)結(jié)巴巴，習(xí)慣成自然的方言無法一下子轉(zhuǎn)變成普通話，引起全班同學(xué)哄堂大笑，這讓她敏感的內(nèi)心深受打擊。身上攜帶養(yǎng)雞場的味道，也讓她感到自卑，這“味道”是她出身底層、身份卑微的象征。就在她感到絕望的時候，遇到了心理老師俞婉芬，俞老師給了小云很多鼓勵，幫助她擺脫自卑找回自信。

　　事實上，俞婉芬自己也面臨命運的挑戰(zhàn)。在遇到泥石流時，為了保護孩子，俞婉芬成了高位截癱。等她回到學(xué)校時，因?qū)W生家長擔(dān)心她無法像以前那樣投入，不得不從語文老師被調(diào)整為心理老師。在遭遇挫折后，她努力擺脫困境，去參加殘奧會射箭比賽，卻因很久沒有鍛煉導(dǎo)致肌肉松弛。當(dāng)俞婉芬心情低落時，龍小云來看她，龍小云的努力也激發(fā)了俞婉芬繼續(xù)奮斗的決心和信心。她們相互鼓勵，共同成長，令人感動。小云還遇到了同學(xué)沈葭月，她有著跟小云同樣的經(jīng)歷，父母也是創(chuàng)業(yè)者，對小云的經(jīng)歷感同身受，她跟小云互相學(xué)習(xí)方言，幫助小云擺脫自卑心理。

　　這是一部關(guān)于奮斗的故事?！案F人的孩子早當(dāng)家”，小說的一條線索是小云父母奮斗的故事，他們帶著小云遠離家鄉(xiāng)貴州來到浙江，辦了養(yǎng)雞場，希望能夠改善經(jīng)濟條件。另一條線索是小云兜村奮斗的故事，他們依靠做民宿，種植綠色水稻，走上了致富道路。他們奮斗的過程，是值得贊美的。

　　這是一部關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的故事。小云兜村之前挖石頭、炸石頭，不僅破壞了環(huán)境，還使很多人得了塵肺病。俞婉芬家里因為開礦，叔叔被砸死。村子里開了礦場、石灰廠、水泥廠，因為粉塵太多，村民不懂防護，很多人得了塵肺病，她的父親也難逃厄運。俞老師的受傷，是因為過度開采導(dǎo)致了泥石流，被泥石流裹挾的石頭砸傷的，也讓她意識到“天人合一”的重要性。小云父母后來選擇生態(tài)養(yǎng)雞，也是適應(yīng)時代發(fā)展的需要。書里小云寫的很多觀察自然、植物和動物的詩歌，展現(xiàn)出豐富的想象力，是人與自然和諧共生的體現(xiàn)。

　　小說寫得好，在故事情節(jié)設(shè)計上要出人意料。小說人物到了一個陌生的環(huán)境，是很多故事經(jīng)常采用的寫法，如《窗邊的小豆豆》《龍貓》。在故事情節(jié)設(shè)計上，基本上能猜到故事的走向，但結(jié)局的設(shè)計我沒有猜中。本以為俞婉芬和小云都會獲得冠軍，但結(jié)尾并非如此。俞婉芬在射箭比賽中最終得了冠軍，但小云演講比賽只得了第四名，這個設(shè)計非常好。我們傳統(tǒng)文化里贊美英雄，最看重的是他們奮斗的過程和奮斗的精神，小云也是如此。她雖然演講比賽沒有得第一，但幫助家里邁出了一步，經(jīng)濟困難得到緩解。如果將俞婉芬的故事寫成沒有得到冠軍，而是和龍小云繼續(xù)相互鼓勵，以樂觀的狀態(tài)繼續(xù)生活，也可以給人留出更多的想象空間。在書中，小云無意中聽到父母的談話，得知鎮(zhèn)里有政策可以支持，產(chǎn)生了找鎮(zhèn)長的想法。如果故事最后是在鎮(zhèn)長幫助下擺脫了困境，就落入俗套了。但在這本書中，一家人是在小云準(zhǔn)備演講的過程中，受到村民的啟發(fā)，依靠自己的力量擺脫了困境，這個設(shè)計非常好。

　　總之，這是一部在時代主題文學(xué)化表達方面做得非常好的兒童文學(xué)作品，值得好好閱讀。

　　（作者系中國出版?zhèn)髅缴虉笊缟玳L）

《中國教育報》2024年12月11日 第10版