2萬(wàn)封來(lái)自“時(shí)間信箱”的信件

　　“很驚喜地看到了自己讀書(shū)時(shí)投進(jìn)‘時(shí)間信箱’的信件，信中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在讀來(lái)仍感覺(jué)十分動(dòng)容……高中時(shí)期，我就確定了未來(lái)要成為一名光榮的人民教師的目標(biāo)，如今我也回到母校圓夢(mèng)了?！边@是湖南桂東一中英語(yǔ)教師扶玉婷在今年“時(shí)間信箱”活動(dòng)中找到自己曾經(jīng)寫(xiě)的信件后，發(fā)出的感慨。

　　時(shí)光荏苒，桂東一中的“時(shí)間信箱”剛剛度過(guò)它14歲生日。今年10月21日，桂東一中第14屆“時(shí)間信箱”活動(dòng)順利舉行?；顒?dòng)中，學(xué)生紛紛給未來(lái)的自己寫(xiě)下信件，大家用最工整的字跡寫(xiě)下想向未來(lái)的自己說(shuō)的話(huà)，折入彩色的信封，投入“時(shí)間信箱”進(jìn)行“封存”；許多高二、高三的學(xué)生前來(lái)領(lǐng)取了上一年度自己“封存”的信件，再次閱讀一年前寫(xiě)下的文字，大家都頗為欣喜與感慨。

　　“閱讀信件時(shí)，我仿佛能透過(guò)文字觸摸曾經(jīng)的自己?！备叨昙?jí)學(xué)生郭旭笑著說(shuō)。

　　記者采訪(fǎng)了解到，為了幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，明確未來(lái)的發(fā)展方向，2011年10月17日，桂東一中舉行了第一屆“時(shí)間信箱”活動(dòng)。至今，活動(dòng)已連續(xù)舉辦14屆，此項(xiàng)活動(dòng)也成為學(xué)校一項(xiàng)特色心理健康教育活動(dòng)。在這14年中，由學(xué)校精心制作的信箱存放過(guò)20000余封信件。

　　“在這3年的歲月里，也許你會(huì)忘記曾經(jīng)的自己，忘記那些純真的夢(mèng)想和堅(jiān)定的承諾。但請(qǐng)記得，那些過(guò)去的痕跡，都是你成長(zhǎng)的印記。繼續(xù)做一個(gè)溫柔而堅(jiān)定的人，用你的善良和真誠(chéng)去影響身邊的人?！被顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，高一年級(jí)學(xué)生黃梓軒心中帶著期許將信投進(jìn)了“時(shí)間信箱”。

　　“打開(kāi)信封，那張發(fā)黃的十元錢(qián)，如同一枚勛章，格外醒目。信中密密麻麻的字跡，都是我對(duì)未來(lái)的期許，以及那時(shí)對(duì)于選科的深思熟慮?！备叨昙?jí)學(xué)生郭佳佳感嘆道，“今年，我再次參加了這個(gè)活動(dòng)，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，將這份祝愿再次‘封存’。我相信，這不僅是對(duì)自己的鼓勵(lì)，更是對(duì)未來(lái)的自己的肯定?！?

　　作為活動(dòng)組織者，桂東一中心理發(fā)展中心主任、湖南省兼職心理教研員王小明見(jiàn)證了“時(shí)間信箱”活動(dòng)對(duì)山區(qū)學(xué)生產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響?！啊畷r(shí)間信箱’活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生在認(rèn)知、情緒和行為方面的積極心理變化?！蓖跣∶鞅硎?，活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生更加深入地思考自己的未來(lái)目標(biāo)和人生規(guī)劃。同時(shí)也為學(xué)生提供了一個(gè)安全、私密的空間，讓他們可以自由地表達(dá)內(nèi)心想法，緩解心理壓力，促進(jìn)心理健康。

　　“學(xué)校舉辦的‘時(shí)間信箱’活動(dòng)已連續(xù)開(kāi)展14年，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)的憧憬和自我探索，促進(jìn)學(xué)生心理健康和綜合素質(zhì)提升?！惫饢|一中黨委書(shū)記、校長(zhǎng)胡遠(yuǎn)輝相信，“時(shí)間信箱”活動(dòng)不僅是一封簡(jiǎn)單填寫(xiě)的書(shū)信，更是一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生探索自我、規(guī)劃未來(lái)、記錄成長(zhǎng)和激發(fā)潛能的平臺(tái)。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年11月07日 第03版