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        著力培育縣中振興新格局

        ——廣東茂名實現(xiàn)縣中“突圍”的路徑

        發(fā)布時間:2024-11-04 作者:本報記者 劉盾 通訊員 連燕純 來源:中國教育報

          高州市分界中學近年來如同一匹“黑馬”,連上新高,奪得廣東省茂名市高中教學質(zhì)量獎二等獎等榮譽。然而前些年,分界中學曾陷入低谷,招生困難,甚至面臨停辦的處境。

          分界中學這所百年縣中煥發(fā)新生機,離不開茂名市為力促縣中崛起而實施的幫扶計劃。分界中學與高州市第四中學開展聯(lián)合教研、課題研究,合作推進新課程改革,有效提升了分界中學教師的專業(yè)能力、教學質(zhì)量。

          茂名市縣中數(shù)量占全市普通高中總量的62%,近60.2%的普通高中學生在縣中就讀。近年來,茂名市深入實施“百千萬工程”教育行動,通過優(yōu)化高中布局、引進培養(yǎng)優(yōu)秀教師、健全教研機制等舉措,著力構(gòu)建縣中與城區(qū)高中相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。高州中學、信宜中學、化州一中這三所縣中,與城區(qū)的茂名一中、電白一中“美美與共”,“五朵金花”競相綻放。

          縣中發(fā)展納入縣域振興大局

          “信宜很多縣中辦學質(zhì)量也很高,孩子在‘家門口’就能接受優(yōu)質(zhì)教育?!?年前,孩子原本也可以報考茂名市區(qū)的高中,但盧明還是將孩子送到離家約一公里的信宜中學。她從孩子那里了解到,信宜中學很多教師認真負責,學風嚴謹。盧明發(fā)現(xiàn),孩子在信宜中學不僅學到了很多知識,還培養(yǎng)了打籃球、乒乓球等多項興趣,變得更加陽光自信。

          為讓孩子在“家門口”接受優(yōu)質(zhì)高中教育,茂名市將推進縣中發(fā)展放到縣域振興的大局中,連續(xù)多年把縣中發(fā)展列為重點工作。

          “我們不搞‘一枝獨秀’,而是將縣中與城區(qū)普通高中一視同仁,謀劃整體推進,積極扶持縣中發(fā)展。”茂名市教育局主要負責人表示,近年來,茂名市停辦11所薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中,集中精力與資源發(fā)展縣中。茂名市克服財政困難,一般公共預(yù)算安排超56億元縣中教育經(jīng)費,升級改造縣中,讓很多縣中面貌煥然一新。

          為給縣中發(fā)展引入更多資源,茂名市鼓勵設(shè)立“市、縣、鎮(zhèn)、?!彼募壗逃l(fā)展促進會,引導社會力量捐資助學。其中高州市2021年就成立教育綜合發(fā)展促進會,并帶動長坡鎮(zhèn)、長坡中學等多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、高中成立獎教獎學促進會。近年來,茂名市籌得近5億元捐款支持縣中發(fā)展。

          茂名市還努力為縣中穩(wěn)住生源,實施屬地招生政策,禁止城區(qū)高中搶挖縣中生源。茂名市還加強招生錄取管理,統(tǒng)一使用招生平臺,努力確保招生過程的透明度和公平性。

          政策紅利為縣中振興引來“金鳳凰”

          從華南農(nóng)業(yè)大學研究生畢業(yè)后,李榮松也曾考慮留在相對發(fā)達的珠三角發(fā)展,但最終選擇回到家鄉(xiāng)信宜。李榮松的決定既受家鄉(xiāng)情懷感召,又受茂名市縣中引才政策吸引。

          到信宜二中這所縣中任教后,李榮松每月除基本工資外,還能申請2000元人才補貼,以及500元重點高校畢業(yè)生就業(yè)補貼。在買房前,他每月還能申請1000元安家補貼。

          “長期以來,師資力量不強、新進人才不多制約著縣中振興。”茂名市教育局主要負責人表示,茂名市為新招聘的高層次教師提供購房補助、安家費或人才補助。信宜等山區(qū)縣更是為高層次人才提供20萬至46萬元補助。2023年,信宜市引進30名高層次教師,這為縣中注入了新鮮血液。近年來,茂名市很多縣中教師學歷結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化,高層次人才占比顯著提升。

          增量向好的同時,茂名還著力優(yōu)化存量。茂名市通過獎補機制,鼓勵縣中在職教師提升學歷,目前茂名縣中教師的學歷達標率已達到100%。

          如何促進縣中教師的專業(yè)能力與學歷結(jié)構(gòu)共同提升?茂名市引導縣中完善教師培訓體系,還投入1.7億元資金,建設(shè)市、縣兩級教師發(fā)展中心,為教師搭建專業(yè)成長的平臺。茂名市還通過每月舉辦“校長大論壇”、開展“三名”工作室等培訓項目,為教師提供了豐富的學習和交流機會。

          特色辦學成為縣中內(nèi)涵發(fā)展“新賽道”

          “練習書法的過程不僅是對技藝的磨煉,更是對心靈的修煉。學習書法讓我養(yǎng)成了一些好的習慣,比如做事更加細心了?!比A僑中學學生陸炫樺慢慢體會到書法的精妙和樂趣。

          “我校通過編寫校本教材、開設(shè)校本化課程、組建書法社團等舉措,做優(yōu)做亮書法特色教育?!比A僑中學相關(guān)負責人介紹說,學生們在省級、市級比賽中屢獲佳績。2022年,學校榮獲“廣東省中小學書法特色學?!狈Q號。

          這是茂名市促進縣中“一校一特色”發(fā)展策略的生動縮影。近年來,茂名市挑選高州中學、信宜中學等7所學校,作為縣中特色示范學校建設(shè)工程的“領(lǐng)頭羊”,帶動市內(nèi)更多縣中以特色促發(fā)展。目前,茂名市31所公辦縣中已分三批完成了特色高中的創(chuàng)建,其中3所縣中被評為廣東省體育藝術(shù)特色學校,1所被認定為廣東省中小學數(shù)學教育高質(zhì)量發(fā)展示范校。

          “推動縣中跨上高質(zhì)量發(fā)展之路,既需特色引領(lǐng),又離不開教研支撐?!泵薪處煱l(fā)展中心負責人表示,茂名市配足配齊了高中各學科的專職教研員,并聘請?zhí)丶壗處?、名教師及學科骨干教師擔任兼職教研員。目前茂名已構(gòu)建了一支高水平的“專職+兼職”大教研隊伍。

          作為普通高中新課程新教材實施省級示范區(qū),茂名市目前有5所縣中獲評普通高中新課程新教材實施省級示范校,縣中有21個學科被列為市級特色學科建設(shè)基地。受益于“雙新”示范校建設(shè),茂名市一批縣中積極推進育人方式變革,正在生成普通高中一體化協(xié)調(diào)發(fā)展的新生態(tài)。據(jù)統(tǒng)計,茂名市擁有6所國家級示范性普通高中和13所省一級學校,所有公辦縣中均為市一級以上學校。

        《中國教育報》2024年11月04日 第03版

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