今年6月底,邵茂梅迎來了人生的第二次退休。
兩年前,她從青海玉樹的學(xué)校正式退休后,以銀齡教師身份來到浙江舟山。在這里,她開啟了職業(yè)生涯的“第二春”。
舟山地處海島,學(xué)校布點(diǎn)散、規(guī)模小,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性缺編,優(yōu)秀教師引不進(jìn)、留不住。
如何改變?舟山市教育局局長陳海波認(rèn)為,一是舟山對引進(jìn)優(yōu)秀教師有強(qiáng)烈的需求和誠意,二是海島宜人的生態(tài)居住環(huán)境?!皟蓚€(gè)條件綜合起來,我們把一個(gè)突破口放在了銀齡教師上?!?
2019年,舟山通過主流媒體和招聘平臺(tái),向全國招募男63周歲(含)以下、女58周歲(含)以下的退休教師。
一時(shí)間,來自全國的應(yīng)聘信息紛至沓來?!拔覀円凰r(nóng)村初中,每個(gè)學(xué)科報(bào)名的都有10多人。”六橫中學(xué)校長張軍凱說。
開學(xué)前,銀齡教師與受援學(xué)校簽訂服務(wù)協(xié)議,協(xié)議書報(bào)教育、財(cái)政部門備案?!皩W(xué)校擁有了招聘權(quán)和用人權(quán),就能挑到最適合的人才。幾年來,舟山招募的銀齡教師,在各校有口皆碑?!敝凵绞薪逃纸M織人事處處長包海忠說。
根據(jù)協(xié)議,銀齡教師進(jìn)校后主要做兩件事:每周課時(shí)數(shù)不少于10節(jié)、引領(lǐng)其他教師成長。
要上好課,必須讀懂學(xué)生。
邵茂梅任教的舟山二小北校區(qū)有一名低段學(xué)生,有一天向她討教關(guān)于數(shù)學(xué)根號的問題。吃驚之余,邵茂梅從家長處了解到,孩子最近迷上了根號。于是,邵茂梅因勢利導(dǎo),讓孩子開一場發(fā)布會(huì),向全班同學(xué)講講根號的故事。這一創(chuàng)新令學(xué)生興奮不已,課堂效果很好。
邵茂梅決定,每周五固定召開迷你發(fā)布會(huì),每名學(xué)生晾曬自己的絕活或最新研究?!皩W(xué)校對我的教學(xué)創(chuàng)新非常支持,還安排了其他教師來旁聽,剖析背后的教育理念。”
在舟山各校,銀齡教師引領(lǐng)著教師專業(yè)成長。吉維璽在白泉中學(xué)開展師徒結(jié)對,為徒弟量身定制成長目標(biāo);林君賢在舟山中學(xué)開展專業(yè)引領(lǐng),所在教研組獲評“省級先進(jìn)教研組”;陳燕紅在南海實(shí)驗(yàn)長峙小學(xué)校區(qū)領(lǐng)銜課堂改革,指導(dǎo)青年教師在市屬優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
銀齡教師的聘用合同一年一簽,期滿后,視具體招募計(jì)劃和雙方意愿再?zèng)Q定是否續(xù)簽。記者了解到,銀齡教師普遍選擇了續(xù)簽,因?yàn)椤爸凵降恼吆芘摹薄?
舟山給予銀齡教師一年兩次探親交通費(fèi)報(bào)銷,為教師及配偶提供必要生活設(shè)施。教師還可申請舟山人才碼,免費(fèi)暢游各大景點(diǎn)。
學(xué)校層面,六橫中學(xué)為銀齡教師及配偶提供三室一廳的住房,安裝了空調(diào)、冰箱等基本家電設(shè)施,配備了嶄新家具;白泉中學(xué)食堂每周會(huì)提供面食,讓吉維璽品嘗故鄉(xiāng)的味道;普陀山學(xué)校為銀齡教師辦理了與當(dāng)?shù)鼐用裢却龅能嚧钡取?
有了家的感覺,銀齡教師們自發(fā)為舟山教育“支招”。邵茂梅主動(dòng)申請成立名師工作室,培養(yǎng)更多青年才俊。她還把美術(shù)專業(yè)背景的丈夫請來舟山講學(xué),提升學(xué)校美術(shù)教育質(zhì)量。
“‘銀齡講學(xué)計(jì)劃’為解決海島學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資緊缺問題提供了有益的嘗試。”陳海波表示,舟山已累計(jì)招募80名銀齡教師,下一步將完善保障政策,做大做強(qiáng)隊(duì)伍,充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用,為海島教育提質(zhì)提供有力支撐。
《中國教育報(bào)》2024年09月24日 第03版
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