用心用力確保校門口的安全

　　每逢上下學高峰，家長扎堆接送孩子，學校周邊常出現(xiàn)車輛無序停放、人車混行等現(xiàn)象，造成道路擁堵混亂。據(jù)媒體報道，近日，在北京市朝陽區(qū)清華大學附屬中學廣華學校、豐臺區(qū)方莊第二小學門前，多部門協(xié)同治理，破解了校園周邊的交通混亂難題。

　　校門口的交通安全問題長期以來一直是一道難題，安全隱患非常多。很多學校往往單純依靠校門口家長志愿輪值、安排教師和保安人員負責疏導等辦法。朝陽區(qū)清華大學附屬中學廣華學校、豐臺區(qū)方莊第二小學所在地區(qū)相關(guān)部門高度重視，反應迅速，現(xiàn)場調(diào)研，制定整改措施，聯(lián)合多部門發(fā)力，切實高效解決了實際問題，體現(xiàn)了主管方的積極作為。

　　守護校門口的交通安全需要“用心”。校門口的交通安全，看上去每天所面臨的問題變化不大，實際卻是問題的積累。人車分流，最需要的是人車有序各行其道，這些需要人的監(jiān)督，也需要設(shè)施設(shè)備的完善，北京當?shù)赜嘘P(guān)部門通過安裝隔離護欄，設(shè)置機動車道、非機動車道隔離護欄，擺放阻車石球，栽設(shè)人行道柔性隔離柱等做法，為人車分流提供了新的設(shè)施設(shè)備，在硬件上做足了文章，“用心”換來了交通面貌的煥然一新。

　　守護校門口的交通安全需要“用力”。破解學校門口的安全問題，離不開多方聯(lián)動，只有園林部門、城管委、校方、值周人員、安保人員及家長志愿者共同發(fā)力，才有可能解決一系列安全隱患。問題擺在那里，關(guān)鍵是要有人去反映，要有人去作為。目前，各中小學校門口的交通安全或多或少都存在一定隱患。如何解決？唯有持續(xù)健全交通安全問題協(xié)調(diào)機制，暢通投訴反饋渠道，完善設(shè)施設(shè)備，加強人力監(jiān)管，從實際出發(fā)，做到具體問題具體分析，校園安全才更有保障。

　?。ㄗ髡呦岛鲜g陽市瀏陽河中學教師）

《中國教育報》2024年09月24日 第02版