據(jù)報(bào)道,在2024年秋季開學(xué)之際,由上海市徐匯區(qū)總工會(huì)、徐匯區(qū)教育局、龍華烈士陵園(紀(jì)念館)聯(lián)合主辦的“開學(xué)第一課”開課了。這堂課選在龍華烈士陵園,讓同學(xué)們近距離了解革命先輩的故事,他們紛紛表示,對(duì)紅色歷史有了更加直觀和深刻的認(rèn)識(shí),更加敬佩那些為了國(guó)家和民族獨(dú)立而英勇獻(xiàn)身的革命先烈。
勞模先進(jìn)情景演繹德育教育、紀(jì)念館內(nèi)藝術(shù)作品賞析美育教育、“勞模工匠進(jìn)校園”勞動(dòng)教育,這堂“三育”融合的現(xiàn)場(chǎng)課獨(dú)出心裁,給人啟迪,值得深思。
立德樹人,培根鑄魂,用好紅色資源,有事半功倍之效。以在龍華烈士陵園開啟的這堂課為例,勞模人物的情景再現(xiàn),讓原先停留在展廳墻上、柜中、字面上的烈士事跡更加鮮活動(dòng)人,更觸及心靈。而孩子們走進(jìn)紅色場(chǎng)館,尋訪紅色足跡,不僅可以獲得心靈上的浸潤(rùn),還能得到精神上的滋養(yǎng)。
多彩“第一課”,點(diǎn)亮成才路。梳理各地的“開學(xué)第一課”,可以發(fā)現(xiàn)不少亮點(diǎn)。有的“開學(xué)第一課”以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年”為主題,讓同學(xué)們分享自己對(duì)奧運(yùn)精神的理解和感悟;有的把國(guó)防教育綜合實(shí)踐活動(dòng)列為高一新生開學(xué)第一課,幫助入學(xué)新生啟迪心智,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)大好河山的情懷;有的圍繞“大江弦歌 向美而行”,在長(zhǎng)江邊開啟“開學(xué)第一課”,激勵(lì)孩子愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó),勇攀知識(shí)高峰,逐夢(mèng)星辰大海……盡管形式不同,但出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是共同的,即厚植愛國(guó)情懷、砥礪奮斗精神。
培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。
新學(xué)期,新氣象,上好“開學(xué)第一課”,意義重大。上好“開學(xué)第一課”,無(wú)論什么形式,都要拉滿儀式感,更要注入“情緒價(jià)值”,彰顯教育本義,讓孩子在“第一課”中自覺樹立正確的價(jià)值取向。
值得一提的是,2024年《開學(xué)第一課》近日在央視綜合頻道播出。節(jié)目以“可愛的中國(guó)”為主題,采用“多地實(shí)景課堂”的模式描繪出中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的圖景,讓人深切感受到今日中國(guó)到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進(jìn)步。
澆花澆根,育人育心。要上好“開學(xué)第一課”,也要把上好“開學(xué)第一課”的精神延續(xù)到日常每一堂課當(dāng)中。為此,培養(yǎng)孩子,要在堅(jiān)定理想信念上下功夫,在厚植愛國(guó)主義情懷上下功夫,在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫,在增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)上下功夫,在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫,在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫。
“國(guó)有賢良之士眾,則國(guó)家之治厚;賢良之士寡,則國(guó)家之治薄?!迸囵B(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,關(guān)乎孩子成長(zhǎng)、成才、成功,關(guān)乎黨和國(guó)家的未來(lái)。無(wú)論培根鑄魂,還是啟智增慧,都不能空喊口號(hào),不能流于形式,不能淺嘗輒止,而要善于創(chuàng)新,多一些富有成效的探索,特別是以孩子容易接受的方式徐徐推進(jìn),這樣才能入耳、入心、入行。近年來(lái),很多學(xué)校積極創(chuàng)新思政課,用紅色文化凝聚人培育人,效果顯著,值得點(diǎn)贊。
今年是新中國(guó)成立75周年,也是《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》施行的第一年。以“開學(xué)第一課”為契機(jī),創(chuàng)新教育教學(xué)方法,探索有益有效形式,真正培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,任重道遠(yuǎn),未來(lái)可期。
?。ㄗ髡呦得襟w評(píng)論員)
《中國(guó)教育報(bào)》2024年09月10日 第02版
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