本報訊(記者 焦新)日前,教育部在京舉辦2024年全國學(xué)生心理健康工作研討班,進(jìn)一步落實教育部等十七部門印發(fā)的《全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》,進(jìn)一步加強學(xué)生心理健康工作,切實提升全國學(xué)生心理健康工作骨干隊伍能力素質(zhì)。各省級和部分地市級教育行政部門相關(guān)負(fù)責(zé)人共190余人參加研討班。
研討班聚焦學(xué)生心理健康政策部署、問題成因、發(fā)現(xiàn)及應(yīng)急處置機制、家校社協(xié)同育人、社會心理服務(wù)體系建設(shè)等五個重要方面,邀請國家部委、權(quán)威專家、一線工作者代表作專題報告,組織開展地方典型經(jīng)驗交流和分組研討,推動學(xué)員提高認(rèn)識、強化責(zé)任、增強本領(lǐng),推動各地在新起點上謀劃學(xué)生心理健康務(wù)實、管用、有效的工作舉措,推動提升學(xué)生心理健康工作水平。
《中國教育報》2024年08月19日第2版
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.pdsfzw.cn All Rights Reserved.