5月29日,在重慶市九龍坡區(qū)銅罐驛實驗學校的操場上,在該校支教的音樂老師李玲莉(前排左一)向“渝好”歡唱團學生們介紹樂器發(fā)出的聲音特點。
重慶市九龍坡區(qū)銅罐驛實驗學校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,幼兒園、小學部、初中部共有學生300多名,其中不少都是留守兒童、流動兒童。今年3月,為進一步豐富留守兒童、流動兒童的課余文化生活,促進孩子們的全面發(fā)展,該校成立了“渝好”歡唱團,常態(tài)化、多元化地開展表演體驗和社會實踐,讓音樂滋潤留守兒童和流動兒童的心靈。
新華社記者 劉潺 攝
《中國教育報》2024年05月30日第4版
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