打造生動的“思政大課堂”

■不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面

珍貴的恐龍化石，上萬件文物藏品，南北極科考帶回的樣本，曾登上月球的國旗……第48個國際博物館日來臨之際，湖北大批中小學生涌進全省各地各高校豐富多彩的博物館、藝術館等各類展館，徜徉在知識的海洋里。

2023年12月20日，由湖北省委宣傳部、省委網信辦、省委教育工委、省教育廳統(tǒng)籌指導的“百校百館”——湖北“大思政課”實踐教學平臺正式上線。截至目前，已有69所高校（基地）入駐“百校百館”平臺，并面向社會公眾開放博物館、藝術館、科技館、科普基地、教育基地等各類展館101個，超過100萬人次通過平臺預約進入高校及各類展館參觀。

理論實踐深度融合

日前，一群小學生在家長陪伴下來到湖北輕工職業(yè)技術學院啤酒中心，探秘啤酒生產制造的全過程。啤酒釀造師熊志剛借助實驗，用豐富多彩的形式給小朋友們講解啤酒釀造的生物學知識。

“之前都是給大學生講課，這是第一次給小學生作分享?！毙苤緞傂χf，為了講好這堂課，他設計了有獎問答、互動小游戲等環(huán)節(jié)，努力吸引小朋友們的注意力，并用一些生活中的現象舉例，啟發(fā)他們思考。

中小學生來到展館參觀，大學生則擔任講解員和實踐教學專員?！鞍傩０兖^”——湖北“大思政課”實踐教學平臺的運行，不僅讓學生有了主題多樣、將課堂學習與實踐深度融合的載體，也為推進大中小學思想政治教育一體化建設注入了強大動能。

“為建好‘百校百館’大思政課實踐教學平臺，我們分批次遴選3000余名師生志愿者擔任實踐教學專員，還推出‘重走屈原路’等13條研學線路，發(fā)起成立長江流域13省份高職院?！L江大保護’大思政課建設共同體，讓思政課回歸實踐教學本質，與課堂主渠道融合共進?！焙笔〗逃龔d相關負責人說。

線上線下一體推進

長江大學人體生命科學館的斷層標本展區(qū)，陳列著120余件標本，展示了人體器官、組織的不同位置和毗鄰關系。橫斷面、冠狀面和矢狀面的標本做成了立體旋轉模式，用微信掃一掃標本旁邊的二維碼，各種解剖結構就可以清晰地顯示在手機上。

“用‘百校百館’小程序預約很方便?！鼻G州市民曾女士一行4人，在“百校百館”平臺上“一鍵預約”，成為長江大學人體生命科學館上線“百校百館”平臺后迎來的首批客人?！白尯⒆訌男ι茖W建立基本的認識，這是個很好的機會?！痹空f。

“百校百館”平臺共開設“基地展示”“展館預約”“空中課堂”“思政實踐”四大板塊?！盎卣故尽痹敿毥榻B了高校、中學、科研機構和社會展館等相關基地信息；“展館預約”匯聚博物館、藝術館、科技館等資源，介紹展館詳情并提供“一鍵預約”功能；“空中課堂”引入中國古詩詞歌曲鑒賞、民俗文化鑒賞等課程；“思政實踐”展示大中小學師生及學生家長現場開展教學實踐活動的精彩案例。借助線上平臺，各展館中的思政“小課堂”同社會“大課堂”、網絡云課堂緊密結合，打造了一場場優(yōu)質的“大思政課”。

在武漢大學萬林藝術博物館探索冰雪奇跡，在華中科技大學武漢光電國家研究中心追尋光電子軌跡，在中南財經政法大學中國貨幣金融歷史博物館了解中國貨幣演變的歷史進程，在黃岡師范學院大別山農耕文化博物館感受歷史悠久的農耕文化……目前，湖北已有69所高校、2所中學、5個科研機構、6個社會機構入駐“百校百館”平臺，其中包括博物館、藝術館、科技館、標本館、校史館、教育基地和科普基地，展覽內容涵蓋紅色教育、歷史、科普、生態(tài)等多個領域。

共建共享共同締造

假期里，武漢市洪山實驗小學學生們結隊來到華中農業(yè)大學博物館，參觀了昆蟲、野生動物、土壤地礦等展廳，上了一堂生動的校外實踐課?！斑@里真有意思，還能學到好多知識！”參觀結束后，不少學生意猶未盡。

除了組織一系列豐富多彩的活動迎接參觀者，華農博物館還主動“走出去”，依托“百校百館”平臺主動對接中小學校，走進武漢市經開區(qū)薛峰小學、卓刀泉中學、光谷十八小開展系列科普講座活動。

校地聯建、館館互動……武漢市眾多中小學把走進“百校百館”納入學生假期實踐要求，各展館也積極走進學校、社區(qū)，開展各類思政實踐活動。

何以共建共享？以湖北省委提出的美好環(huán)境與幸福生活共同締造為載體，湖北宣傳、網信、教育、文旅等部門統(tǒng)籌場館資源，發(fā)揮展館文化育人功能；高校參與平臺運維管理，吸引眾多優(yōu)秀學生；運營方提供平臺支撐，實現傳播效果倍增。各方不遺余力以共建共享方式共同打造屬于全湖北的“優(yōu)質思政資源圈”。

湖北還開放共享預約通道，將“百校百館”——湖北“大思政課”實踐教學平臺納入湖北、湖南、江西三省長江中游城市群高校馬克思主義學院建設聯盟實踐教學平臺，嵌入國家智慧教育公共服務平臺，建設湖北思政教育智慧教育平臺，打造數字思政資源包，更好助力學生們健康成長。

“下一步，我們將認真落實習近平總書記重要指示精神和學校思政課建設推進會議精神，持續(xù)推動思政課改革創(chuàng)新，引導更多高?？破栈?、檔案陳列館、標本陳列館、重大科研平臺、科學家精神教育基地等入駐平臺，進一步把‘百校百館’建設成為學生和家長真心喜愛的大思政課堂。”湖北省教育廳黨組書記、廳長周靜說。

《中國教育報》2024年05月27日第1版