海南出臺(tái)十條措施賦能產(chǎn)教融合

本報(bào)訊（特約通訊員 金浩田）日前，海南省發(fā)展改革委、海南省教育廳等八部門聯(lián)合印發(fā)《海南省支持職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升十條措施》（以下簡稱“措施”），提出建設(shè)產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市、完善職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置、提升職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)能力等十條措施，旨在促進(jìn)海南職業(yè)教育、人才和產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新有機(jī)銜接。

措施提出，在建設(shè)產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市方面，引導(dǎo)?？?、三亞、儋州、瓊海等市積極申報(bào)國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市；在完善職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置方面，引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校聚焦海南自由貿(mào)易港四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、三大未來產(chǎn)業(yè)以及海南自由貿(mào)易港重點(diǎn)園區(qū)產(chǎn)業(yè)體系；在提升職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)能力方面，建立校企人才雙向流動(dòng)機(jī)制，探索建立選聘行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)業(yè)務(wù)骨干、優(yōu)秀技術(shù)和管理人才到職業(yè)學(xué)校任職的有效路徑；在深化產(chǎn)教融合、校企合作方面，支持職業(yè)學(xué)校聯(lián)合企業(yè)、科研院所開展協(xié)同創(chuàng)新，共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等創(chuàng)新平臺(tái)，服務(wù)中小微企業(yè)技改攻關(guān)和產(chǎn)品研發(fā)；在積極推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合方面，結(jié)合重大科技項(xiàng)目成果試點(diǎn)評(píng)估工作經(jīng)驗(yàn)和成效，擴(kuò)大職務(wù)科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)改革試點(diǎn)范圍，深化科技成果使用權(quán)、處置權(quán)和收益權(quán)改革，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。

此外，措施還提出搭建產(chǎn)教融合信息共享平臺(tái)、支持產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、深化職業(yè)學(xué)校體制改革、健全“金融+財(cái)政”組合激勵(lì)、加大土地扶持和信用激勵(lì)政策力度等舉措。

《中國教育報(bào)》2024年05月23日第1版