“辣妹子”講“活”了兵馬俑

■我身邊的最美畢業(yè)生

“兵馬俑的眼角、掌紋傳遞了什么？”“很多人說，兵馬俑都是單眼皮，到底是不是真的呢？”……近日，一位樣貌清秀、說話干練的年輕女導(dǎo)游，講解了許多兵馬俑的“冷知識(shí)”，“圈粉”無數(shù)網(wǎng)友：“兵馬俑‘活’了?！薄皩?dǎo)游就該這樣博古通今！”……

這位導(dǎo)游名叫王鈺，網(wǎng)名“芥末”，2020年畢業(yè)于湖南城市學(xué)院管理學(xué)院?！按髮W(xué)是我導(dǎo)游夢(mèng)的起點(diǎn)！”王鈺說，“我喜歡旅游，想去看祖國的大好河山?！?016年，高考結(jié)束后，她選擇了位于湖南省益陽市的湖南城市學(xué)院，攻讀旅游管理專業(yè)。

千篇一律的解說、浮于表面的知識(shí)，難以滿足游客的興趣……在課堂上，王鈺常會(huì)聽到老師說起不少旅游景區(qū)的一些現(xiàn)象。她暗暗下定決心，將來要成為一名出色的導(dǎo)游，給游客提供更好的文化體驗(yàn)和專業(yè)服務(wù)。

大學(xué)期間的王鈺有著兩個(gè)愛好：一是美食，她至今忘不了的還是湖南小吃麻辣燙、臭豆腐，還自稱是一個(gè)“辣妹子”；二是讀書，她喜歡讀很多文學(xué)類的書籍，帶著問題讀書、勤寫讀書筆記、查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料。

“王鈺對(duì)旅游管理專業(yè)課程表現(xiàn)出濃厚的興趣，主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，有著扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)?！蓖踱暣髮W(xué)時(shí)的班主任劉文斌說。

畢業(yè)之后，王鈺開始做周邊游導(dǎo)游。之后又擔(dān)任“地接導(dǎo)游”，接待來自全國各地的游客，講解與華清池、兵馬俑這類景點(diǎn)相關(guān)的歷史文化知識(shí)。

“講解兵馬俑需要熟讀秦朝歷史，講解華清池，就需要勾連唐朝開元盛世的歷史。”為了讓自己的講解變得精彩，引起游客們對(duì)歷史文化的興趣，王鈺通過多種渠道補(bǔ)充學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。“剛開始就多看一些秦朝、唐代的歷史書，還有紀(jì)錄片，以此為基礎(chǔ)再延伸?！?/P>

2021年，王鈺開始接觸網(wǎng)上直播，進(jìn)行線上講解，剛開始視頻的關(guān)注量并不大?！爸钡?023年4月，我上傳了日常的工作視頻，其中一段講解‘跪射俑’的視頻突然走紅，流量暴增。”不久后，王鈺的粉絲達(dá)到了50萬。她認(rèn)真地做視頻，同時(shí)在帶團(tuán)講解的時(shí)候做直播，一年之后粉絲量達(dá)到近400萬。

隨著關(guān)注度的飆升，一些網(wǎng)友開始對(duì)王鈺的講解“挑毛病”。為了講解更嚴(yán)謹(jǐn)，她每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí)，通過各種途徑學(xué)習(xí)有關(guān)兵馬俑的知識(shí)，查閱大量有關(guān)秦漢時(shí)期的歷史書籍。在她的手機(jī)備忘錄里有16個(gè)文件夾，記錄了她所有的工作筆記與靈感來源。名為“兵馬俑”的文件夾里有56個(gè)文件，包含將軍俑、一號(hào)坑、三棱箭、青銅劍等文物景點(diǎn)的知識(shí)。

“導(dǎo)游不僅僅是一個(gè)帶路人，更重要的是一座文化交流、傳承的‘橋梁’。”說到對(duì)導(dǎo)游這一職業(yè)的理解，王鈺認(rèn)為，導(dǎo)游是文化“擺渡人”，旅游就是行走的課堂。

“選擇你所熱愛的，熱愛你所選擇的！”這是王鈺想對(duì)自己的學(xué)弟學(xué)妹說的話。大學(xué)期間，王鈺很喜歡讀《追風(fēng)箏的人》，里面有句話讓她印象深刻，“喜歡什么就去追求什么”。

《中國教育報(bào)》2024年05月13日第3版