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        開展為中小學(xué)教師減負(fù)專項(xiàng)整治

        陜西遏制形式主義向?qū)W校轉(zhuǎn)移

        發(fā)布時(shí)間:2024-05-11 作者:記者 馮麗 來源:中國教育報(bào)

        本報(bào)訊(記者 馮麗)陜西省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組日前下發(fā)通知,開展為中小學(xué)教師減負(fù)專項(xiàng)整治工作,切實(shí)減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān),堅(jiān)決遏制形式主義向?qū)W校轉(zhuǎn)移。

        根據(jù)通知,此次專項(xiàng)整治重點(diǎn)問題分為6項(xiàng):排查整治執(zhí)行中小學(xué)教師減負(fù)清單不力,對面向?qū)W校的會(huì)議和文件數(shù)量缺乏統(tǒng)籌,各類工作群濫發(fā)通知;對事關(guān)學(xué)校和師生切身利益的合理訴求解決少等工作作風(fēng)漂浮、不擔(dān)當(dāng)、不作為,將各行業(yè)部門的工作攤派到學(xué)校甚至教師完成的問題。排查整治面向?qū)W校和教師的督查檢查考核統(tǒng)籌不力,事項(xiàng)過多、過濫,要求教師參與各類迎檢迎評等“面子工程”和“形象工程”,干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的問題。排查整治面向?qū)W校和教師的創(chuàng)建、評比、考核等工作過度留痕,工作臺賬多、材料重復(fù)報(bào)送,攤派與教育教學(xué)無關(guān)的“評比”“推銷”等指令性任務(wù)的問題。排查整治中小學(xué)“進(jìn)校園”活動(dòng)制度空泛化,或不執(zhí)行不落實(shí),不審核或?qū)徍瞬灰?guī)范,社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園“雜”、數(shù)量多、質(zhì)量低的問題。排查整治要求學(xué)校師生參加無關(guān)教育教學(xué)工作的會(huì)議、慶典等活動(dòng),硬性要求教師關(guān)注與教學(xué)無關(guān)的微信公眾號和重復(fù)的辦公類、管理類、參與網(wǎng)絡(luò)投票和知識競賽,隨意占用學(xué)校人力物力精力等資源的問題。排查整治違規(guī)抽調(diào)借用中小學(xué)教師和在編不在崗“吃空餉”的問題。

        陜西省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組將設(shè)立教師減負(fù)監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱,對舉報(bào)線索重點(diǎn)查辦督辦,同時(shí)采取“四不兩直”的方式隨機(jī)開展實(shí)地督查檢查,對自查自糾不徹底、問題瞞報(bào)屢禁不止的單位和學(xué)校嚴(yán)肅問責(zé)。

        《中國教育報(bào)》2024年05月11日第2版 

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