本報訊(記者 宗河)今年全國兩會上熱議的“新質(zhì)生產(chǎn)力”相關(guān)知識,怎樣與各學(xué)段學(xué)生學(xué)業(yè)目標(biāo)、教材內(nèi)容找到銜接點(diǎn),以符合學(xué)生成長規(guī)律的方式有效融入思政課教學(xué)?近日,在清華附小雙清苑校區(qū),一場由大中小學(xué)思政課教師共同參加的主題備課教研,令旁聽者大呼過癮?!斑@種大中小各學(xué)段思政課教師同題備課的方式能讓教師們相互啟發(fā),我們回頭也要這樣做?!碧旖蚴袑?shí)驗(yàn)中學(xué)黨委書記劉曉婷說。
這場教研是教育部基礎(chǔ)教育司組織開展的中小學(xué)思政課建設(shè)交流研討活動的一部分。活動以“推門聽課”方式進(jìn)行,與會者現(xiàn)場觀摩了清華附小思政課教學(xué)、主題班會、集體備課教研、跨學(xué)科集體教研等活動,實(shí)地了解思政課教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。而后,來自京津冀三地的教育行政部門及教研部門負(fù)責(zé)人,中小學(xué)黨組織書記和校長代表,全國兩項(xiàng)基本功展示交流活動教師代表等圍繞學(xué)校思政課建設(shè)、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)、家校社協(xié)同育人等議題交流發(fā)言。
“要持續(xù)深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述,堅持把思政課建設(shè)擺在首要位置,中小學(xué)書記、校長要帶頭落實(shí)好;要以實(shí)踐教學(xué)為突破點(diǎn),推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新;要以班主任和思政課教師基本功提升為著力點(diǎn),提升教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì),突出班主任的育人作用;要以常態(tài)聽課為切入點(diǎn),形成抓落實(shí)的有效機(jī)制,把思政課改革要求真正落到實(shí)處?!苯逃炕A(chǔ)教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人與代表們交流時說。
《中國教育報》2024年03月21日第3版
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