健全青少年心理健康教育和心理問(wèn)題干預(yù)機(jī)制

    ■兩會(huì)聲音

2023年，教育部等十七部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》，標(biāo)志著加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作上升為一項(xiàng)國(guó)家戰(zhàn)略。連日來(lái)，參加全國(guó)兩會(huì)的代表委員就如何守護(hù)學(xué)生心理健康，為學(xué)生全面發(fā)展打好基礎(chǔ)積極建言獻(xiàn)策。

全國(guó)政協(xié)委員、北京師范大學(xué)國(guó)家高端智庫(kù)教育國(guó)情調(diào)查中心主任張志勇建議，加快健全青少年心理健康教育和心理問(wèn)題干預(yù)機(jī)制。

張志勇建議全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，建立青少年心理健康學(xué)校教育護(hù)航機(jī)制，青少年心理問(wèn)題校家社協(xié)同輔導(dǎo)機(jī)制，青少年心理健康教衛(wèi)聯(lián)合會(huì)診、干預(yù)和康復(fù)機(jī)制，心理高危學(xué)生網(wǎng)上巡察機(jī)制，黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、教育主責(zé)、社會(huì)協(xié)同的中小學(xué)生心理健康教育工作機(jī)制等五大機(jī)制，共同保護(hù)青少年心理健康。

張志勇強(qiáng)調(diào)，對(duì)于中小學(xué)來(lái)說(shuō)，一是要把青少年身心健康和人格健全作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的首要目標(biāo)；二是要健全學(xué)校心理健康教育體系，全面推行全員育人導(dǎo)師制，為青少年?duì)I造和諧健康的教育生態(tài)。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年03月07日第4版