■兩會現(xiàn)場
“政府工作報告提出增強中西部地區(qū)高校辦學實力,這讓我很振奮!”
3月6日上午,在全國政協(xié)教育界別第40組小組討論會上,全國政協(xié)委員、武漢大學校長張平文敏銳地注意到政府工作報告中“增強中西部地區(qū)高校辦學實力”這句話,語氣中透露著欣喜。
以此為話題,一場有關(guān)中西部地區(qū)高校辦學質(zhì)量的討論展開了。
在張平文看來,中部高校被“夾”在東、西部之間,面臨的整體境遇更具有特殊性。一方面,中部大學在待遇、薪酬方面,競爭不過東部高校;另一方面,與西部高校相比,中部高校在政策上又不占優(yōu)。
“在中部地區(qū)很多省份,人均的一流高校數(shù)量,與其人口大省、經(jīng)濟大省的地位并不匹配?!比珖f(xié)委員、河北大學教授萬師強特別感慨。他建言,要不斷優(yōu)化高等教育資源的布局結(jié)構(gòu),特別是中部人口大省,擴大高等教育資源的規(guī)模,優(yōu)化類型結(jié)構(gòu)和區(qū)域結(jié)構(gòu)。
會場上,全國政協(xié)委員、貴州大學物理學院院長江陽把目光投向了西部地區(qū)高層次人才的培養(yǎng)上。“要加大力度扶持西部地區(qū)博士生,為滿足西部地區(qū)開放發(fā)展對人才的多元化需求打下堅實基礎(chǔ)?!?/p>
江陽的這番話引起了全國政協(xié)委員、廣西民族大學副校長黃曉娟的共鳴?!拔鞑康貐^(qū)需要有特殊的方式,比如開展在職人員以研究生畢業(yè)同等學力申請博士學位的工作,盡快提高高層次人才在人口中的占比。”黃曉娟說。
與此同時,在隔壁的全國政協(xié)教育界別第41組小組討論會上,這個話題熱度也很高。
全國政協(xié)委員、上海交通大學黨委書記楊振斌用建房子作比喻——
“如果我們要建造一座大樓,僅有大樓的設(shè)計者以及具體參與施工的藍領(lǐng)工人是不夠的,還需要包括施工組織、工程監(jiān)理、財務(wù)監(jiān)督等一大批大專以上各類相關(guān)人才來共同完成。也就是說,每一筆投資都是需要一支很強的人才隊伍來支撐的,這種量大面廣的基本人才隊伍的培養(yǎng)很關(guān)鍵?!?/p>
他沉思了一下,隨后補充:“量大面廣的基本人才隊伍培養(yǎng),特別是西部地區(qū)隊伍的主體只能靠當?shù)馗咝砼囵B(yǎng),少量外援可以,但主體要靠當?shù)馗咝?。因此國家支持西部發(fā)展就一定要對西部地區(qū)高校多支持、多輸血,幫助西部高校達到更高的辦學標準?!?/p>
“東部、西部高校要加強合作,實現(xiàn)‘共贏發(fā)展’?!睏钫癖笳f,上海交大對口支援寧夏大學,在兩校的團結(jié)協(xié)作和共同努力下,近幾年寧夏大學在高層次人才引育上已取得明顯成效,值得認真總結(jié)。
楊振斌說完,會場上響起了熱烈的掌聲。
本報北京3月6日電
《中國教育報》2024年03月07日第3版
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