1月31日,江蘇省鹽城市亭湖區(qū)桂英初級中學(xué)教師何留琴的工資卡上多了一筆500元的收入?!拔?5年堅(jiān)守農(nóng)村教學(xué)崗位,這是對一線教師工作的肯定,也飽含了黨和政府對教師的親切關(guān)懷?!焙瘟羟僬f。
“近年來,我們通過優(yōu)化教育管理體制,深化教育評價(jià)方式改革,激發(fā)教師隊(duì)伍活力,讓廣大教師安心從教、熱心從教?!蓖ず^(qū)委書記盛艷說。
近年來,亭湖區(qū)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為“優(yōu)學(xué)在亭湖”品牌建設(shè)的關(guān)鍵,聚力破解職稱晉級等突出瓶頸問題,出實(shí)招、定實(shí)策,激活教師隊(duì)伍的“一池春水”。2023年10月,亭湖區(qū)出臺(tái)“優(yōu)教獎(jiǎng)”激勵(lì)制度,在全區(qū)設(shè)定“優(yōu)教獎(jiǎng)”100名,獲評者每人每月獎(jiǎng)勵(lì)500元。
“優(yōu)教獎(jiǎng)”面向在編在崗一級職稱,并受聘九級崗滿三年或受聘八級崗的教師;評選遵循中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)和成長規(guī)律,建設(shè)職稱晉級“蓄水池”;全區(qū)統(tǒng)一獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行“一年一評一考核一兌現(xiàn)”。
受職稱晉級制約,鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師鄭新華工作26年依然受聘“九級崗位”。學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,高級崗的崗位有限,部分年齡比較大的教師感覺無望。對于這次自己能夠評上“優(yōu)教獎(jiǎng)”,鄭新華表示,以實(shí)績說話,這一機(jī)制打通了職稱晉升的“腸梗阻”,激發(fā)了一線教師工作的積極性。
青年教師朱朗軍也參加了“優(yōu)教獎(jiǎng)”評選,并以總分第一的成績獲評“優(yōu)教獎(jiǎng)”?!斑@個(gè)平臺(tái)讓我感受到了教師的專業(yè)成長,深刻領(lǐng)悟到師德和實(shí)績在教師成長過程中的核心價(jià)值。”朱朗軍說。
亭湖區(qū)教育局副局長李榮介紹,按照“統(tǒng)籌兼顧、競爭擇優(yōu)、能進(jìn)能出、公平公正、強(qiáng)化監(jiān)管”的原則,加強(qiáng)“優(yōu)教獎(jiǎng)”設(shè)置數(shù)量管理、宏觀調(diào)控、動(dòng)態(tài)平衡,建立健全向教學(xué)一線和教學(xué)實(shí)績突出的教師傾斜、向工作量超負(fù)荷人員傾斜等“五類傾斜”清單,激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力。
“亭湖區(qū)教師評價(jià)始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn),注重教育教學(xué)實(shí)績,突出師德指數(shù)、辛苦指數(shù)、實(shí)績指數(shù)、滿意指數(shù)和關(guān)愛指數(shù)。未來,亭湖將持續(xù)推動(dòng)評價(jià)重心轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師專心教書、潛心育人的內(nèi)在動(dòng)力,提高教師職業(yè)幸福感,提升人民群眾對教育的滿意度。”該區(qū)教育局局長李陽說。
《中國教育報(bào)》2024年02月05日第2版
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