紅色文化助力學(xué)生成長

日前，江西南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)給一年級(jí)學(xué)生布置了一份特殊的寒假作業(yè)——尋訪身邊的英雄模范人物。

“我們?cè)O(shè)計(jì)推出了一系列紅色革命教育的主題活動(dòng)，包括完成100個(gè)紅領(lǐng)巾小課題、尋訪100位英雄模范人物、培訓(xùn)100名紅領(lǐng)巾講解員……”該校玉泉島校區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員朱綺介紹。

這是南師附小開展愛國主義教育的舉措之一。自2016年提出“做一個(gè)溫暖明亮的現(xiàn)代中國人”的育人目標(biāo)，多年來，該校持續(xù)探索如何讓紅色革命文化和愛國主義教育入耳入腦入心，融入兒童生活全過程、全時(shí)空，使之成為助力學(xué)生成長的正能量。

“在我們英雄城南昌，紅色基因早已深入每個(gè)人的骨血中，加上平日學(xué)校一直注重愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，所以在110周年校慶之際，我們很自然地想到將紅領(lǐng)巾與紅領(lǐng)帶聯(lián)系起來，排演一部獻(xiàn)禮建軍90周年的校史劇。”南師附小黨委書記易艷丹介紹。

校史劇名為《紅領(lǐng)帶 紅領(lǐng)巾》，從“序幕”到“尾聲”共8幕。學(xué)校面向各個(gè)校區(qū)海選演員，將學(xué)生自愿參與和班主任推薦相結(jié)合，上千名學(xué)生報(bào)名參加。在海選現(xiàn)場，學(xué)生們“說、學(xué)、逗、唱”展示才藝，最終有600多名學(xué)生參與。

劇目排演過程中，為了幫助學(xué)生們理解那些戰(zhàn)火紛飛的革命歲月里的故事，學(xué)校與駐贛部隊(duì)聯(lián)系，帶著劇組成員開展紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)，參與軍人的訓(xùn)練；為了擴(kuò)大學(xué)生的參與面，角色設(shè)置了A、B角；為了不耽誤學(xué)生上課，所有排練都是在周末或節(jié)假日進(jìn)行……

“或許我和學(xué)生一樣，不能給‘八一精神’‘愛國愛?！戮唧w的定義，但我們一道從冬天排練到夏天，戰(zhàn)寒潮、迎酷暑，克服了那么多困難堅(jiān)持下來，這是這部劇給我們最大的收獲?！蹦蠋煾叫∫魳方處熀蔚び浀?，每次排練結(jié)束，每個(gè)人的衣服都被汗水濕透了，有些學(xué)生雖然沒有一句臺(tái)詞，但每場彩排都堅(jiān)持到最后，認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)。

紅領(lǐng)巾電影院、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾雙語廣播電臺(tái)……這些供學(xué)生們?cè)谛?nèi)開展各類活動(dòng)的載體，逐漸成為學(xué)校開展革命文化教育和愛國主義教育的“五紅陣地”。

這兩年，一本名為《FX樂玩手冊(cè)》的紅色封面小冊(cè)子，成為南師附小學(xué)生的掌上寶典。手冊(cè)列出了南昌市20多個(gè)紅色革命場館、博物館、圖書館，方便家長在節(jié)假日帶孩子去參觀?！癋X”既代表“附小”，也寓意“發(fā)現(xiàn)”“分享”。學(xué)生們每參觀一個(gè)景點(diǎn)，都要記錄感受、留下簽章。

起初，有些家長看到孩子一放假就到各個(gè)景點(diǎn)“瘋玩”，有些不情愿。學(xué)生楚悅的媽媽便是其中一位，但孩子的成長變化讓她深受觸動(dòng)。楚悅很羨慕穿著校服的高年級(jí)學(xué)生在場館里做紅領(lǐng)巾講解員，于是，她的夢(mèng)想也變成了努力當(dāng)上紅領(lǐng)巾講解員。

經(jīng)過學(xué)校的一系列培訓(xùn)，楚悅順利成為一名合格的講解員，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。如今，一共有600多名南師附小的小講解員活躍在全市各大紅色革命場館。

《中國教育報(bào)》2024年01月19日第3版