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        照護困境學生 構建心育課程體系

        江蘇鹽城扎實推進“潤心”行動

        發(fā)布時間:2024-01-11 作者:通訊員 嵇紹玉 來源:中國教育報

        本報訊(通訊員 嵇紹玉)8.6萬名教職工深入73萬余名學生的家庭進行走訪,5.7萬名黨員干部、教師結對幫扶學生7.9萬名,“心語時光”系列微課覆蓋531.8萬人次……近年來,江蘇省鹽城市著力構建“三全”體系,扎實推進“潤心”行動,全力促進中小學生健康成長。

        為構建全員化關愛責任體系,鹽城市政府將“潤心”工作納入全市高質量考核指標體系,每季度舉辦“立德樹人”論壇,開展“潤心”行動調研督查,提出改進建議750條;落實“學校主責”和“校長首責”兩個責任,全面推行分管校長結合年級、中層干部聯系班級、教職員工包保學生、心理委員朋輩結對等4項機制;建成留守兒童關愛之家263個,配備兒童主任和兒童督導員2570名,安排財政專項資金2520萬元聘請“愛心守護人”7萬余名,為困境學生提供生活照護和心理服務。

        在構建全流程心理防護體系方面,鹽城每學期進行一輪全員心理普測,實行“一生一檔、一人一策”管理;聯動公安等部門,擴大心理服務覆蓋率,累計有效干預70余人次;全市100%學校建成心理輔導室,86名心理專職醫(yī)師和心育骨干教師組成醫(yī)教協同心理健康服務團隊12個,確定定點醫(yī)院9所,提供心理科普、疏導干預等服務。

        同時,鹽城還構建全方位心境調適體系,初步構建集心理健康國家課程、“1530”日常提示課程、抗逆訓練專項課程于一體的心育課程體系;配備學生心理班委2.4萬名,組建朋輩友愛互助小組1.1萬個;開發(fā)推廣各類特色課后服務課程400多種,重構學?!岸鄻踊蝗丈睢?;按照“控制量、提升質、活化形、強化評”思路加強作業(yè)管理;開展“多彩校園”建設,組織“歌兒潤心田”等“五個一”活動,陶冶學生情操,引領健康成長;成立市家長學??傂#_通“鹽城好爸媽”家庭教育線上指導平臺,推出家庭教育課程56節(jié),累計收看超500萬人次,開展親子實踐活動近300場,促進科學育兒。

        《中國教育報》2024年01月11日第3版 

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