達(dá)日罕烏拉蘇木,地處我國(guó)十大沙漠沙地之一的內(nèi)蒙古渾善達(dá)克沙地腹地,這里人煙稀少,荒蕪寂寥,冬夏溫差可達(dá)80攝氏度。2009年,我國(guó)首個(gè)大型煤制天然氣示范項(xiàng)目落址于此。也是從這一年開始,一批批沈陽(yáng)化工大學(xué)畢業(yè)生陸續(xù)來到這里,年復(fù)一年地堅(jiān)守在祖國(guó)北疆能源建設(shè)一線,踐行著“化工報(bào)國(guó)”的無(wú)悔青春。
“大風(fēng),沙塵暴,沙子打在臉上真是一個(gè)疼……”楊志勇回憶第一次走進(jìn)渾善達(dá)克沙地時(shí),仍記憶猶新,“眼前的荒涼令人震撼,人困黃沙中,真有點(diǎn)兒開墾南泥灣的感覺”。
楊志勇是沈陽(yáng)化工大學(xué)1996級(jí)畢業(yè)生,遼寧省葫蘆島市人。2009年,他毅然辭去離家更近的化工企業(yè)工作,成為大唐克旗公司第一批員工。
“有一次,廠里運(yùn)煤的提升機(jī)壞了,上不去煤,導(dǎo)致沒辦法取暖,我們幾百人靠著人力上煤,在零下四十多度的夜里硬是堅(jiān)持了三四個(gè)小時(shí)?!睏钪居抡f,那個(gè)時(shí)候環(huán)境非常艱苦,吃水靠打地下井,但是沒人叫苦叫累,還都利用晚上休息時(shí)間學(xué)習(xí)工藝技術(shù)。
10余年來,一批批化工學(xué)子的到來,為項(xiàng)目試運(yùn)行注入了新生力量。
“我們的使命就是將劣質(zhì)褐煤轉(zhuǎn)化成清潔天然氣,為綠色發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓首都的天更藍(lán)?!鄙蜿?yáng)化工大學(xué)2010級(jí)畢業(yè)生劉洋滿懷激情。
甲烷化工藝是生產(chǎn)煤制天然氣的最后一道工序。在劉洋到來之前,這項(xiàng)技術(shù)的成功實(shí)踐在國(guó)內(nèi)還處于空白狀態(tài)。為將甲烷化工藝“吃透”,劉洋一句一句翻譯英文設(shè)計(jì)文件,提出多個(gè)技改優(yōu)化項(xiàng)目,僅甲烷化催化劑升溫還原優(yōu)化一項(xiàng),他就將原設(shè)計(jì)所需的45天,縮短到了29天,大大節(jié)約了生產(chǎn)成本。2012年7月28日,甲烷化裝置終于產(chǎn)出了合格天然氣,標(biāo)志著全國(guó)首套煤制天然氣項(xiàng)目甲烷化裝置一次性開車成功。
在煤制天然氣的生產(chǎn)流程中,甲烷化是最終工序,氣化則是第一道工序。所謂氣化,就是將原料投入氣化爐中生成粗煤氣,以及焦油、氨水、氨氣等副產(chǎn)品。
馮志強(qiáng)是沈陽(yáng)化工大學(xué)2011級(jí)畢業(yè)生,在氣化中心的10多年里,他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于動(dòng)腦?!芭欧艔U氣之前要利用氨氣進(jìn)行脫硫處理,過去需要采購(gòu)氨氣,現(xiàn)在氣化中心可以將分離出的氨氣回送到動(dòng)力中心,不但節(jié)約了脫硫成本,還生產(chǎn)出硫酸銨產(chǎn)品。”馮志強(qiáng)興奮地說,“化工處處都是寶,我的工作就是在實(shí)踐中不斷‘尋寶’?!边@些年來,馮志強(qiáng)參與了氣化中心每一項(xiàng)工藝流程的技術(shù)改造,為企業(yè)創(chuàng)造了價(jià)值,在國(guó)家能源建設(shè)一線留下了自己的足跡。
“衣服被汗水浸透,混合著難聞的氣味,但我們沒時(shí)間考慮這些……”黃婷婷是沈陽(yáng)化工大學(xué)2010級(jí)畢業(yè)生,她負(fù)責(zé)的是分析檢測(cè)工作。為確保數(shù)據(jù)的及時(shí)性,黃婷婷經(jīng)常守在生產(chǎn)一線。在氣化中心試車階段,她和同事則需要在幾百攝氏度高溫的氣化爐旁的分析室里奮戰(zhàn)一整夜。
2019年,黃婷婷帶頭開展創(chuàng)新工作室工作,這是公司對(duì)她多年來全身心投入檢測(cè)工作的肯定。“創(chuàng)新就是顛覆過去的方式,追求更大的卓越,這給了我很大壓力,也讓我始終保持斗志。”這兩年,黃婷婷參與創(chuàng)新項(xiàng)目10余項(xiàng),助力企業(yè)獲得CNAS實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證。
14年來,這些來自沈陽(yáng)化工大學(xué)的化工人用奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)擦亮了“首都經(jīng)濟(jì)圈”綠色發(fā)展的底色。他們用自己的奮斗堅(jiān)守、勤勞智慧,實(shí)踐“化工報(bào)國(guó)”。而更多的“他們”或致力于在校園里“強(qiáng)學(xué)力行、喻理求真”,或馳騁在建設(shè)祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上,為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)奮勇向前。
《中國(guó)教育報(bào)》2024年01月05日第3版
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