“如今,鄉(xiāng)村孩子在家門(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育……”近日,在藝術(shù)節(jié)之后,山西省陽(yáng)城縣午亭小學(xué)校長(zhǎng)張江霞抑制不住興奮,“孩子們?cè)谄鳂?lè)合奏《金蛇狂舞》中的驚艷表現(xiàn),是我校常態(tài)化社團(tuán)活動(dòng)的縮影?!?/P>
像午亭小學(xué)這樣的優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)村學(xué)校,在陽(yáng)城這座山脈縱橫的三晉邊城比比皆是。
近年來(lái),陽(yáng)城縣委、縣政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,圍繞“更加公平、更高質(zhì)量”的發(fā)展主線(xiàn),大力實(shí)施城鄉(xiāng)教育一體化辦學(xué)設(shè)施強(qiáng)基行動(dòng)、師資素養(yǎng)提質(zhì)行動(dòng)、教育質(zhì)量提升行動(dòng)。
優(yōu)化教育資源配置是陽(yáng)城推動(dòng)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。在城區(qū),新建縣城一中新校區(qū)、第四小學(xué)、第五小學(xué)等,遷建陽(yáng)城三中、東關(guān)小學(xué)等,現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)學(xué)校讓縣城教育插上了騰飛的翅膀。在鄉(xiāng)村,統(tǒng)籌發(fā)展好小規(guī)模學(xué)校,保留并辦好每一所老百姓家門(mén)口需要的鄉(xiāng)村學(xué)校,以午亭小學(xué)為代表的一大批鄉(xiāng)村美麗學(xué)校拔地而起。
“孩子在老家上學(xué),我們?cè)谕獯蚬?,很放心!”距離縣城30公里的蟒河鎮(zhèn)玉琳初級(jí)中學(xué)學(xué)生邢修語(yǔ)的父親高興地說(shuō),“孩子上學(xué)放學(xué)都有校車(chē)接送,在學(xué)校生活、住宿、用餐等都十分放心?!?/P>
近年來(lái),陽(yáng)城縣按照城鄉(xiāng)學(xué)校同步一體、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)原則,大力實(shí)施鄉(xiāng)村學(xué)?!皽剀靶@”建設(shè)工程,著力改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。廁所改造、宿舍改造、飲水工程、操場(chǎng)改造、供暖改造、照明工程、局域網(wǎng)改造、桌椅更換、校車(chē)配備等15項(xiàng)提質(zhì)行動(dòng),讓鄉(xiāng)村學(xué)校溫馨四溢,現(xiàn)代感十足。
“增強(qiáng)文化自信,成就優(yōu)質(zhì)師資,改革課程課堂是陽(yáng)城教育近年來(lái)高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力與保障?!标?yáng)城縣教育局局長(zhǎng)張國(guó)平說(shuō)。
近年來(lái),為了提升陽(yáng)城教育的軟實(shí)力,陽(yáng)城縣大力實(shí)施“優(yōu)質(zhì)師資五機(jī)制”,通過(guò)“縣管校聘”、輪崗交流、外引內(nèi)培、城鄉(xiāng)共同體、名師工作室等機(jī)制,盤(pán)活教師資源,激發(fā)了廣大教師的內(nèi)生動(dòng)力。
白桑中學(xué)近年來(lái)由弱變強(qiáng),該校校長(zhǎng)樊楊軍深有感觸:“通過(guò)縣管校聘,白桑中學(xué)不再人浮于事;通過(guò)輪崗交流,教師實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化組合;通過(guò)教學(xué)共同體,教研空間更加廣闊;通過(guò)名師工作室,教研質(zhì)量更有保障?!?/P>
為了促進(jìn)城鄉(xiāng)教育高質(zhì)量發(fā)展,陽(yáng)城縣以課堂與課程改革為抓手,科學(xué)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課改五創(chuàng)新。文化創(chuàng)新,穩(wěn)步推進(jìn)“特色立?!の幕瘽?rùn)校”的品牌戰(zhàn)略,豐富辦學(xué)內(nèi)涵;模式創(chuàng)新,全域推廣“學(xué)本教學(xué)”,打造高效“生動(dòng)課堂”;評(píng)價(jià)創(chuàng)新,實(shí)施“1552”規(guī)劃,讓評(píng)價(jià)為教育賦能;“五育”創(chuàng)新,推動(dòng)“五育”融合落在實(shí)處;“雙減”以規(guī)范與服務(wù)為著力點(diǎn),提升人民的教育獲得感與幸福感。
“讓每一所學(xué)校都成為陽(yáng)城教育的金字招牌,讓每一個(gè)學(xué)生都成為陽(yáng)城教育的‘形象大使’,這是陽(yáng)城教育始終如一的不懈追求與承諾?!睆垏?guó)平說(shuō)。
《中國(guó)教育報(bào)》2024年01月02日第2版
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