雙向奔赴共促教育高質(zhì)量發(fā)展

本報(bào)訊（記者 趙巖 通訊員 趙彥紅）“我體會(huì)到了工匠精益求精、勇于創(chuàng)新的內(nèi)涵?！薄拔覍硪鲆幻麡蛄涸O(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出既堅(jiān)固又漂亮的橋梁?！薄涨埃轿魇￠L(zhǎng)治市十六中八年級(jí)語文課上，剛剛學(xué)完《中國(guó)石拱橋》的學(xué)生們紛紛表達(dá)自己的感悟，課堂氣氛十分活躍。

課上，語文教師龔雪首先展示了當(dāng)?shù)囟鄠€(gè)石拱橋的圖片，引發(fā)學(xué)生興趣，隨后通過情境創(chuàng)設(shè)，帶領(lǐng)大家一步步進(jìn)入課文，完成拓展與升華。

“通過赴京學(xué)習(xí)，我感受最深的就是，語文教學(xué)不僅要注重學(xué)生的語言運(yùn)用和思維能力，也要提升學(xué)生的文化自信和審美創(chuàng)造?！饼徰┥钣懈杏|地說。此前，龔雪隨長(zhǎng)治市跟崗研修團(tuán)隊(duì)在京進(jìn)行了為期一個(gè)月的跟崗研修學(xué)習(xí)，收獲頗豐。

2022年6月，長(zhǎng)治市與北京市建立對(duì)口合作關(guān)系。今年4月，雙方共同印發(fā)《北京市與長(zhǎng)治市對(duì)口合作實(shí)施方案（2022—2026年）》，正式啟動(dòng)京長(zhǎng)對(duì)口合作。根據(jù)方案要求，北京市以優(yōu)質(zhì)教育資源與長(zhǎng)治市對(duì)接合作，支持長(zhǎng)治市中小學(xué)校長(zhǎng)、骨干教師赴京跟崗學(xué)習(xí)，同時(shí)組織北京專家教師赴長(zhǎng)治市送教講學(xué)。

今年5月，由長(zhǎng)治市39名中小學(xué)校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師組成的首批赴京跟崗研修學(xué)員團(tuán)隊(duì)，分別在北京市第九中學(xué)、北大附小石景山學(xué)校等13所北京重點(diǎn)中小學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的跟崗研修。其間，北京市教委組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的跟崗研修團(tuán)隊(duì)，為長(zhǎng)治學(xué)員安排了課堂聽課、學(xué)科教研、班級(jí)管理等豐富的研修內(nèi)容。

長(zhǎng)治九中副校長(zhǎng)李俊峰告訴記者，北京各校形式多樣的教研活動(dòng)給他的啟發(fā)最大，他回到長(zhǎng)治做的第一件事就是在學(xué)校開展符合本校教學(xué)特色的集體備課教研活動(dòng)。

8月，首批8名到長(zhǎng)治送教的北京市特級(jí)教師、教育專家在兩天時(shí)間里，分別圍繞初高中語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科，作了多場(chǎng)講座。據(jù)悉，這樣的對(duì)口合作交流活動(dòng)已進(jìn)行了兩次。另有近500名長(zhǎng)治師生“帶著課本進(jìn)北京”開展精品研學(xué)。

除了基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的合作，長(zhǎng)治市還與清華大學(xué)、北京理工大學(xué)等8所高校及3家企業(yè)建立對(duì)口合作基地14個(gè)，引進(jìn)科技成果64項(xiàng)，技術(shù)合同交易額1.03億元，并在北京大學(xué)、清華大學(xué)設(shè)立“太行英才”獎(jiǎng)學(xué)金，推動(dòng)更多優(yōu)秀人才走進(jìn)長(zhǎng)治。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年12月31日第3版