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        法學(xué)教育要弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀

        發(fā)布時(shí)間:2023-12-30 作者:馮珂 王竹 來源:中國教育報(bào)

        社會主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn),凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求,是國家強(qiáng)盛發(fā)展的興國之魂,同時(shí)也是提高全民法律素養(yǎng)的關(guān)鍵要素,是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要引領(lǐng)。社會主義核心價(jià)值觀的意識形態(tài)功能在依法治國、法治建設(shè)中得到了充分體現(xiàn),推進(jìn)新時(shí)代法學(xué)教育需要大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。

        法學(xué)教育為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)法律專業(yè)人才,更為國家法治建設(shè)培養(yǎng)具有深厚人文精神,具有批判性、創(chuàng)造性法律思維,具有高素質(zhì)、高品質(zhì)法律人格的法學(xué)人才。今年2月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的意見》(以下簡稱《意見》)指出,為適應(yīng)法治建設(shè)新要求,要加強(qiáng)教育法學(xué)的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展,把思想政治工作貫穿法學(xué)教育教學(xué)全過程,加強(qiáng)理想信念教育和社會主義核心價(jià)值觀教育。法學(xué)教育不僅是開展職業(yè)教育的應(yīng)用型科學(xué),更是緊抓素質(zhì)教育的人文科學(xué),因此要高度重視社會主義核心價(jià)值觀的培育和踐行。

        社會主義核心價(jià)值觀要融入社會生活方方面面,彰顯于社會日常。法學(xué)教育要引導(dǎo)學(xué)生深度挖掘法學(xué)中蘊(yùn)含的思想價(jià)值和精神內(nèi)涵。

        把社會主義核心價(jià)值觀融入法學(xué)教育體系,不僅能培養(yǎng)更多具有中華民族傳統(tǒng)美德的法律專業(yè)人才,保證法律的制定和實(shí)施能夠順應(yīng)國家與時(shí)代發(fā)展的新要求,也能為實(shí)現(xiàn)全面依法治國創(chuàng)造良好的社會風(fēng)氣與人文環(huán)境。

        良法善治是實(shí)現(xiàn)公平、正義、和諧、穩(wěn)定的重要手段,也是踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。社會主義核心價(jià)值觀通過條文或價(jià)值取向進(jìn)入法律制度體系,“整體”而非“個(gè)別”地融入社會生活各個(gè)方面。法律法規(guī)總在無形中改變著社會實(shí)踐,也影響著社會價(jià)值判斷。新時(shí)代法學(xué)教育正是借助社會主義核心價(jià)值觀充分且完整的理論體系,將公眾普遍熟知且認(rèn)同的核心價(jià)值理論制度化、規(guī)范化,在反復(fù)實(shí)踐后內(nèi)化為一種自覺的品格和習(xí)慣,增強(qiáng)了中華民族的自信心、認(rèn)同感和凝聚力。

        黨的二十大報(bào)告明確指出:“堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,把社會主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)、融入社會發(fā)展、融入日常生活?!狈▽W(xué)教育擔(dān)負(fù)著助力中國特色社會主義法治建設(shè)的重任,社會主義核心價(jià)值觀入法入規(guī),為法律論證提供了價(jià)值判斷前提。法律規(guī)范中出現(xiàn)的價(jià)值沖突與利益平衡問題,正體現(xiàn)了社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)的重要性。如《中華人民共和國民法典》將“弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀”寫入第一條,凸顯了民法典立法目的及其所體現(xiàn)的內(nèi)在價(jià)值體系與社會主義核心價(jià)值觀高度契合,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。

        法學(xué)教育應(yīng)注重人文關(guān)懷,重視對人的尊重和保護(hù)。社會主義核心價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會生活,使社會成員內(nèi)化于心、外化于行。法學(xué)教育通過教學(xué)設(shè)計(jì),深度挖掘法學(xué)知識中蘊(yùn)含的思想價(jià)值和精神內(nèi)涵,探尋法學(xué)知識的深度和溫度,使法學(xué)知識體系與社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵相融合。在社會主義核心價(jià)值觀的指引下,新時(shí)代法學(xué)教育始終將培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人作為根本問題,使知識傳授與品德建設(shè)協(xié)同推進(jìn),培養(yǎng)經(jīng)世濟(jì)民、德法兼修的法律職業(yè)人才,實(shí)現(xiàn)法學(xué)教育立德樹人的根本任務(wù)。

        在法學(xué)教育中融入社會主義核心價(jià)值觀,可以彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)主義帶來的偏差與錯(cuò)漏,凝聚價(jià)值共識。

        法學(xué)是一門經(jīng)驗(yàn)科學(xué),社會主義核心價(jià)值觀是其穩(wěn)定的精神內(nèi)核。法律是理性的產(chǎn)物,是一種邏輯經(jīng)驗(yàn)。相較于機(jī)械套用、照搬法條,了解案件事實(shí)和社會事實(shí)、做出立法背后的價(jià)值判斷,都需要根據(jù)審判經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行個(gè)案分析。經(jīng)驗(yàn)是在大量法律實(shí)踐中總結(jié)提煉出的知識和技能,可作為邏輯分析的一種補(bǔ)充,但僅憑經(jīng)驗(yàn)認(rèn)定往往會陷入主觀主義,法律經(jīng)驗(yàn)的積淀需要穩(wěn)定的精神內(nèi)核。

        每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神和價(jià)值觀念,社會主義核心價(jià)值觀與中華法文化具有一致性,具有穩(wěn)定的價(jià)值取向與判斷標(biāo)準(zhǔn),承載著國家、民族的精神追求。作為穩(wěn)定的精神內(nèi)核,社會主義核心價(jià)值觀能夠確保在中國特色社會主義法治建設(shè)和在新時(shí)代法學(xué)教育中,人們的法治意識、法治精神、法治理念等高度統(tǒng)一。

        法學(xué)教育不僅要培養(yǎng)法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還需重視在實(shí)踐中精準(zhǔn)把握法條或法理所傳達(dá)的精神內(nèi)核。社會主義核心價(jià)值觀融入法學(xué)教育,可以將法律條文貫穿起來,凸顯價(jià)值主線,達(dá)成價(jià)值判斷共識,使法治觀念深入人心,促使人們自覺地依法辦事。

        新時(shí)代法學(xué)教育要弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立人類命運(yùn)共同體意識。

        《意見》指明法學(xué)教育的工作原則是:“堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),確保法學(xué)教育和法學(xué)理論研究始終沿著正確政治方向前進(jìn)?!狈▽W(xué)教育在推進(jìn)全面依法治國中具有重要地位和作用,必須要確保方向正確、思想先進(jìn)。社會主義核心價(jià)值觀在法學(xué)教育中得以進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)理化闡釋、學(xué)術(shù)化表達(dá)和體系化構(gòu)建,是法學(xué)教育正確開展的重要保障。

        在新發(fā)展階段,難免產(chǎn)生一些思想與理念的沖突。教育承載著固本強(qiáng)基的基礎(chǔ)性作用,法學(xué)教育不僅關(guān)系個(gè)人發(fā)展,更關(guān)系國家長治久安。新時(shí)代法學(xué)教育需要弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)和品行塑造的有機(jī)結(jié)合。同時(shí),要構(gòu)建全員全過程全方位育人大格局,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注理解國家戰(zhàn)略和社會現(xiàn)實(shí)問題,堅(jiān)定理想信念,提升道德修養(yǎng)、政治認(rèn)同和家國情懷,造就更多新時(shí)代高素質(zhì)法治人才,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。

        我們正在邁向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程,法學(xué)教育要幫助學(xué)生面向世界,胸懷天下,牢牢樹立人類命運(yùn)共同體意識?!兑庖姟分赋觯骸皥?jiān)持把馬克思主義法治理論同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化相結(jié)合,總結(jié)中國特色社會主義法治實(shí)踐規(guī)律,汲取世界法治文明有益成果,推動法學(xué)教育和法學(xué)理論研究高質(zhì)量發(fā)展?!狈刹皇巧补袒臈l文,而是蘊(yùn)藏著中華民族幾千年的智慧哲思。社會主義核心價(jià)值觀不僅從個(gè)人、社會、國家三個(gè)層面對理想、信念、道德、品質(zhì)等作出價(jià)值指引,更為我國在世界文化激蕩中保持民族精神獨(dú)立性提供重要支撐。在法學(xué)教育中融入社會主義核心價(jià)值觀,不僅為法學(xué)教育打上中華民族精神的深刻烙印,而且能夠體現(xiàn)全人類共同價(jià)值,促進(jìn)中國與世界的交流和溝通,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

        百年大計(jì),教育為本。新時(shí)代法學(xué)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才的重要環(huán)節(jié),是推行全面依法治國的重要因素。而弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀正是新時(shí)代法學(xué)教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)的強(qiáng)大底氣,是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。

        (作者單位系四川大學(xué)法學(xué)院,本文系四川大學(xué)新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程研究項(xiàng)目[SCU8090]成果)

        《中國教育報(bào)》2023年12月30日第3版 

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