當(dāng)今的中國教育,正在進(jìn)入一個從教育大國向教育強(qiáng)國邁進(jìn)的新時代。中國“國家智慧教育平臺”獲得2022年度聯(lián)合國教科文組織教育信息化獎、教育部啟動實施“國優(yōu)計劃”“國家銀齡教師行動計劃”、“魯班工坊”助力中國職業(yè)教育揚帆出海……一年以來,教育改革步入了“深水區(qū)”,教師教育體系日益完善,我國教育綜合實力在國際舞臺上顯著提升,教育強(qiáng)國建設(shè)正穩(wěn)步向前、日新月異。
回望過去一年,我們對教育強(qiáng)國建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識更加深刻,對教育強(qiáng)國建設(shè)的目標(biāo)方向更加明晰,那么,立足當(dāng)下,靠什么建設(shè)教育強(qiáng)國?
要靠改革創(chuàng)新激發(fā)活力,更要靠教師教育體系提供支撐,這兩個動力源泉如同車之雙輪、鳥之雙翼,缺一不可。只有凝聚起建設(shè)教育強(qiáng)國的澎湃動力,才能實現(xiàn)教育大國向教育強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變,讓中國教育不斷走向世界的中心。
“惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝?!币愿母飫?chuàng)新為動力建設(shè)教育強(qiáng)國是應(yīng)對新時代教育發(fā)展內(nèi)部矛盾、外部挑戰(zhàn)的重要法寶,也是建設(shè)教育強(qiáng)國的重要動力源。每一次教育的改革創(chuàng)新,都極大地釋放了教育的活力。
從習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),“從教育大國到教育強(qiáng)國是一個系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變,必須以改革創(chuàng)新為動力”,到《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》《關(guān)于實施新時代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動計劃的意見》等一系列政策文件的陸續(xù)出臺,我們可以看出教育的高質(zhì)量發(fā)展離不開改革創(chuàng)新的步步深入。
“人必須要有勇氣前往看不到岸邊的地方,否則永遠(yuǎn)不可能跨越大洋?!睘榇耍仨氁愿母锏姆椒?、創(chuàng)新的意識,扎根中國大地,穩(wěn)步并有預(yù)見性地推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,切實打通改革“最后一公里”,實現(xiàn)教育強(qiáng)國建設(shè)的偉大目標(biāo)。
“強(qiáng)國先強(qiáng)師”,教師是教育強(qiáng)國的第一人力資源,是科技強(qiáng)國的第一保障,是人才強(qiáng)國的第一支撐。這一年,中國特色教師教育體系形成新局面。
從習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表、大力弘揚教育家精神到“國優(yōu)計劃”“國家基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)改革試點”的啟動實施,可以看到我國的教師體系正支撐著教育強(qiáng)國建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
在新時代新征程上,要堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),健全中國特色教師教育體系,積極營造濃厚的尊師重教氛圍。在“深”上下功夫,在“?!鄙嫌昧?,在“實”上做文章,不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),努力構(gòu)建全方位教師發(fā)展保障體系,培養(yǎng)造就一批大國良師,為加快建設(shè)教育強(qiáng)國、有力支撐中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
加快和擴(kuò)大新時代教育對外開放,是教育發(fā)展的需要,是國家建設(shè)的需要,是新時代發(fā)展的需要。我國已建成世界上規(guī)模最大的教育體系,教育現(xiàn)代化發(fā)展總體水平跨入世界中上國家行列。
教育強(qiáng)國指數(shù)居全球第23位、國際STEM教育研究所選址落駐上海,這為我國教育全方位開放提供了一個“新刻度”。在新發(fā)展格局下,中國教育開放的大門要進(jìn)一步敞開,同世界各國共享教育發(fā)展機(jī)遇。
放眼世界,國際社會對我國教育數(shù)字化發(fā)展高度認(rèn)可,我國一系列優(yōu)化教師待遇、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的政策舉措,正作為中國教育獨特經(jīng)驗與敘事話語引發(fā)世界范圍的關(guān)注與研究。可以看出,我們正在凝聚一切可以凝聚的力量,有效利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素,使我國成為具有強(qiáng)大影響力的世界重要教育中心。因此,要完善教育對外開放戰(zhàn)略策略,大力推進(jìn)“留學(xué)中國”品牌建設(shè),講好中國故事、傳播中國經(jīng)驗、發(fā)出中國聲音,增強(qiáng)我國教育的國際影響力和話語權(quán)。
心有翼,夢無垠。立足時代、面向未來,我們要堅定自信,持續(xù)深入推進(jìn)教育對外開放,不斷擴(kuò)大中國教育的朋友圈,在開放中促改革、促發(fā)展,積極參與全球教育治理,為世界教育發(fā)展、人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)中國教育智慧。
大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。我們要牢記“國之大者”,準(zhǔn)確把握教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略定位,充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強(qiáng)夯實國家富強(qiáng)之基。(執(zhí)筆人:張湘怡)
《中國教育報》2023年12月27日第3版
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