感統(tǒng)訓(xùn)練還需科學(xué)對待

近年來，越來越多家長關(guān)注孩子的感覺統(tǒng)合能力，感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)隨之興起。很多兒童培訓(xùn)機構(gòu)、早教機構(gòu)也都推出了相關(guān)改善課程，然而，有記者近日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未成年人感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)存在訓(xùn)練質(zhì)量參差不齊、定價隨意等諸多亂象。

對此，相關(guān)部門應(yīng)出臺能夠規(guī)范感覺統(tǒng)合治療的標(biāo)準化管理機制，在從業(yè)人員的資質(zhì)、上崗培訓(xùn)內(nèi)容、上崗資格考核、在崗繼續(xù)教育等方面出臺嚴格有效的管理標(biāo)準和模式。家長如果發(fā)現(xiàn)孩子協(xié)調(diào)性不好、讀書寫字時出現(xiàn)跳字漏字的情況，可以到正規(guī)醫(yī)院就診，不要輕信一些早教機構(gòu)、培訓(xùn)機構(gòu)所謂的感統(tǒng)失調(diào)的說法，無故增加焦慮，花費冤枉錢。

《中國教育報》2023年09月21日第2版