努力滿足老百姓“入好園”需求

夏日時光，依山傍海的寧波市鄞州區(qū)咸祥鎮(zhèn)中心幼兒園的孩子們在“藍灣小鎮(zhèn)”玩沙水游戲，群山環(huán)抱的塘溪鎮(zhèn)中心幼兒園的孩子們在“蝶戀花”戶外活動場地研究昆蟲，位于城市中心的鄞州區(qū)實驗幼兒園的孩子們在科探室做實驗……

近年來，寧波市鄞州區(qū)不斷推進學(xué)前教育普及普惠，全區(qū)學(xué)前三年毛入園率達到95.78%，公辦園在園幼兒占比達到76.8%，普惠園覆蓋率達到97.6%，省二級及以上優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋率達到87.6%。

    撤并民辦園，擴大優(yōu)質(zhì)資源

2022年9月，鄞州區(qū)塘溪鎮(zhèn)中心幼兒園（管江園）投入使用。至此，塘溪鎮(zhèn)實現(xiàn)了幼兒百分百入讀公辦園。

隨著管江園的開辦，鎮(zhèn)上的4所民辦園撤并停辦。為了平穩(wěn)過渡，塘溪鎮(zhèn)中心幼兒園教育集團總園長張幼芬?guī)ьI(lǐng)團隊先后召開了5次民辦園負責(zé)人會議、兩次家長座談會，并帶著教師深入300多個家庭解答疑惑。

最終，管江園順利接納了339名幼兒和7名民辦園教師。為讓這些教師盡快融入，幼兒園推出了“以心暖心”工程，保障教師工資待遇，并通過師徒結(jié)對快速提升教師業(yè)務(wù)水平。

張幼芬介紹，管江園80%的幼兒是隨遷子女，為了應(yīng)對當?shù)匕傩盏娜胪行枨螅變簣@還開設(shè)了一個托班，接納20名幼兒。

朱露露原先是民辦園小天鵝幼兒園的教師，知道管江園要開辦的信息后，第一個來報名，并把孩子送到該園入托?！皝淼竭@里后，待遇、福利都提升了，外出學(xué)習(xí)的機會增多了，我的眼界也開闊了?！敝炻堵墩f。

和塘溪鎮(zhèn)中心幼兒園一樣，鄞州區(qū)鼓勵學(xué)位有富余的幼兒園，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上合理開設(shè)托班，招收2—3歲幼兒。

鄞州區(qū)實驗幼兒園（郡庭園）也于去年9月招收了一個托班，該園超前謀劃，早在2021年就組織全體教師參加系統(tǒng)培訓(xùn)，全部取得了高級育嬰師證書。

近年來，鄞州區(qū)通過新建、撤并、置換園舍、內(nèi)涵建設(shè)等舉措，持續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。近3年來，全區(qū)共整改27所薄弱園，提升12所幼兒園為省一級園。

    加大財政投入，提升辦園質(zhì)量

在咸祥鎮(zhèn)中心幼兒園教育集團（中心園區(qū)）的“藍灣小鎮(zhèn)”，孩子們正在沙池中體驗著探索的樂趣，在灶臺生活區(qū)模擬碼頭、飯店、海鮮燒烤等場景。

“‘藍灣小鎮(zhèn)’是去年暑假打造的，多虧了區(qū)教育局的資金支持?！毕滔殒?zhèn)中心幼兒園教育集團總園長張巧巍介紹，該園被納入?yún)^(qū)教育局直屬管理后，獲得50多萬元專項撥款，圍繞海洋主題對基礎(chǔ)設(shè)施進行了改造，并添置了大型玩具，增加了游戲區(qū)域。

此外，張巧巍認為教師發(fā)展的平臺和機會更多了?！坝變簣@地處農(nóng)村，教師到圖書館看書學(xué)習(xí)機會少，于是，我們?nèi)ツ晗掳肽陮ｉT打造了一間教師閱覽室?！爆F(xiàn)在，該閱覽室也成了幼兒園開展教研活動、小型會議、家園活動的新場所。今年，幼兒園還參加了鄞州區(qū)經(jīng)典誦讀比賽，獲得了一等獎。

2020年8月，鄞州區(qū)教育局成立大嵩教育管理服務(wù)中心，管轄包括咸祥鎮(zhèn)在內(nèi)3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作。2021年，隨著大嵩教育管理服務(wù)中心所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育財政撥付方式的調(diào)整，學(xué)前教育發(fā)展經(jīng)費有了大幅提升。

今年3月出臺的《鄞州區(qū)學(xué)前教育發(fā)展第四輪行動計劃（2022—2025年）》進一步明確，全面理順學(xué)前教育“以縣為主”的管理體制，切實落實區(qū)（縣、市）政府對轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育發(fā)展的主體責(zé)任。

近年來，鄞州區(qū)持續(xù)加大對學(xué)前教育財政性教育經(jīng)費的投入，2019年至2021年，學(xué)前教育財政性教育經(jīng)費占財政性教育經(jīng)費均超過《浙江省學(xué)前教育條例》規(guī)定的標準，為提升幼兒園辦園質(zhì)量提供了保障。

    提升內(nèi)涵建設(shè)，推進課程改革

近年來，鄞州區(qū)依托華東師范大學(xué)合作項目，建立研究共同體機制，通過專家團隊的對接指導(dǎo)、帶教學(xué)習(xí)、課題研究等形式，幫助幼兒園在課程改革等方面更新觀念，提升全區(qū)幼兒園課程建設(shè)質(zhì)量。

鄞州區(qū)實驗幼兒園（郡庭園）開辦于2018年，是鄞州區(qū)實驗幼兒園教育集團的第三個園區(qū)。當前，該園在“品慧”課程引領(lǐng)下，辦園內(nèi)涵日漸凸顯。

郡庭園打造了“創(chuàng)玩郡庭”特色，處處都有孩子們的痕跡。沿著幼兒園河邊的階梯而上，有一棵粗壯的樸樹，圍繞著樸樹有一個沙水樂園，孩子們通過滑滑梯、攀爬、鉆籠等方式穿梭于玩沙區(qū)和平臺。

但原先的設(shè)計并不是這樣，上下沙坑都只有單通道，孩子們在玩的過程中提出了很多想法?！昂⒆觽兊膭?chuàng)意是無價的，我們盡量實現(xiàn)他們的意愿?！臂粗輩^(qū)實驗幼兒園教育集團總園長沈靈君說。

“我們通過整合、優(yōu)化，不斷豐富課程內(nèi)容，優(yōu)化課程實施和評價方式?！鄙蜢`君介紹，這其中的關(guān)鍵是打造一支高質(zhì)量的教師隊伍。為此，該園針對骨干教師、青年教師、新教師進行精準培訓(xùn)，促進教師快速成長。

鄞州區(qū)中河街道中心幼兒園打造“美善”課程體系，圍繞責(zé)任、禮儀等設(shè)計課程，對幼兒進行愛國主義啟蒙教育。

中河街道中心幼兒園教育集團總園長章海飛介紹，該園有“四節(jié)”，分別是文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、游戲節(jié)和閱讀節(jié)。其中文化節(jié)在每年國慶節(jié)前后舉行，教師帶領(lǐng)孩子們對話老紅軍、尋訪紅色根脈等。

“培養(yǎng)具有家國情懷的孩子是我們的價值追求。”章海飛說。

《中國教育報》2023年09月03日第1版