本報訊(記者 蔣亦豐)享受從學(xué)前到高中的15年免費教育,生均公用經(jīng)費按普通學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的15倍撥付……日前,浙江省溫州市發(fā)布了特殊教育普惠發(fā)展三年行動計劃,目標(biāo)到2025年全面建成高質(zhì)量特殊教育體系,適齡學(xué)生基礎(chǔ)教育入學(xué)率達(dá)95%以上。
溫州將優(yōu)化特殊教育布局,以縣級為單位逐一核實適齡殘疾兒童青少年數(shù)據(jù),完善資源教室、衛(wèi)星班建設(shè),強(qiáng)化特殊教育、隨班就讀學(xué)位供給,實現(xiàn)“就近就便”提供優(yōu)質(zhì)特殊教育服務(wù)。特別在學(xué)前和高中特殊教育階段,普通幼兒園開展學(xué)前融合教育,設(shè)置專門招收殘疾兒童的特殊幼兒園。特校積極創(chuàng)辦學(xué)前部,兒童福利機(jī)構(gòu)、殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)可增設(shè)學(xué)前部或附設(shè)幼兒園。推動特校擴(kuò)大附設(shè)職高部(班)辦學(xué)規(guī)模,全市各地至少要有一個殘疾人中等職業(yè)教育部(班)。
據(jù)悉,溫州首次明確每招收5名殘疾兒童的普通幼兒園和義務(wù)教育學(xué)校配備一名資源教師,首次明確融合教育內(nèi)容在普通學(xué)校在職教師繼續(xù)教育學(xué)分中占比不低于20%,首次探索特殊教育工作教師職務(wù)(職稱)單列評聘機(jī)制。
據(jù)了解,溫州將進(jìn)一步規(guī)范孤獨癥兒童認(rèn)定程序,做到“應(yīng)讀盡讀、就近就便”,并探索將注意力缺陷多動綜合征、學(xué)習(xí)障礙等有特殊教育需要的兒童青少年納入特殊教育服務(wù)體系。
《中國教育報》2023年08月28日第3版
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