大美之藝傳萬家

■囑托·總書記回信精神激勵我

回信時間：2018年8月30日 收信人：中央美術(shù)學院老教授

習近平總書記強調(diào)：

美術(shù)教育是美育的重要組成部分，對塑造美好心靈具有重要作用。你們提出加強美育工作，很有必要。做好美育工作，要堅持立德樹人，扎根時代生活，遵循美育特點，弘揚中華美育精神，讓祖國青年一代身心都健康成長。

值此中央美術(shù)學院百年校慶之際，希望學院堅持正確辦學方向，落實黨的教育方針，發(fā)揚愛國為民、崇德尚藝的優(yōu)良傳統(tǒng)，以大愛之心育莘莘學子，以大美之藝繪傳世之作，努力把學院辦成培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的搖籃。

從延安走來，百年間，她的發(fā)展歷程與國家、民族和人民的命運緊緊相連。她經(jīng)歷的輝煌與磨難，書寫著中國近現(xiàn)代美術(shù)史和美術(shù)教育史的重要篇章，是中國現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)和美術(shù)教育事業(yè)發(fā)展的一個重要縮影。

2018年8月30日，習近平總書記在給中央美術(shù)學院老教授的回信中強調(diào)：“做好美育工作，要堅持立德樹人，扎根時代生活，遵循美育特點，弘揚中華美育精神，讓祖國青年一代身心都健康成長?！薄跋Ｍ麑W院堅持正確辦學方向，落實黨的教育方針，發(fā)揚愛國為民、崇德尚藝的優(yōu)良傳統(tǒng)，以大愛之心育莘莘學子，以大美之藝繪傳世之作，努力把學院辦成培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的搖籃?！?/p>

牢記囑托，中央美術(shù)學院聚焦習近平總書記回信中提出的“弘揚中華美育精神”時代課題，把“弘揚中華美育精神”寫在中華大地上和人民的美好生活中，把全校師生的美育故事變?yōu)槊恳粋€向往和追求美好生活的中國人的美育故事。

以美育精神燃萬家燈火

走進中央美術(shù)學院多功能廳，“以大愛之心育莘莘學子，以大美之藝繪傳世之作”一行大字閃閃發(fā)光。紅色墻面上，習近平總書記給中央美術(shù)學院老教授的回信熠熠生輝。

中央美術(shù)學院美育研究院2022級碩士生朱茵是美育學首屆碩士生。2018年，朱茵懷著藝術(shù)夢想，踏入中央美術(shù)學院攻讀本科學位。也正是這一年，恰逢習近平總書記給中央美術(shù)學院老教授回信。這封信，深深觸動了朱茵內(nèi)心的“美育夢”。

“現(xiàn)在想起來都十分難忘，信中強調(diào)‘弘揚中華美育精神’，這一點令我印象最為深刻，也讓我下定決心在美育路上耕耘。”朱茵說。

在習近平總書記給中央美術(shù)學院老教授回信4周年之際，中國首批4名美育學碩士研究生入學中央美術(shù)學院。

朱茵表示，以后要將學習到的美育理論落地，“在我看來，美育的意義就是以美育人、以美化人，引導學生自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華美育精神，全面提升學生的思想道德素養(yǎng)和藝術(shù)人文素養(yǎng)”。

為了貫徹落實習近平總書記重要回信精神，中央美術(shù)學院不斷將“美育”之光撥亮。自2018年以來，學校陸續(xù)開設“美育研究專題”“中國現(xiàn)代美育史話”等專業(yè)選修課。2021年，中央美術(shù)學院將公共美育課程“美育導論”納入學校人才培養(yǎng)方案，學生修滿公共美育課程兩個學分方能畢業(yè)，這一系列舉措在全國藝術(shù)院校尚屬首例；2022年，“美育導論”課程成為全國藝術(shù)院校公共美育課程發(fā)展建設成果案例。

“美育學”學科的設立，為各學科之間的知識體系和藝術(shù)實踐提供了相互支撐，推動了“藝術(shù)學”學科門類的整體發(fā)展。

近年來，為了讓審美的種子早早地播種在青少年學生的心田，中央美術(shù)學院開展美育項目，讓美好的靈魂早早地開始塑造。

中央美術(shù)學院人文學院畢業(yè)生朱國良和記者分享了他的美育故事：很多孩子第一次體驗如何創(chuàng)作版畫，第一次以合作的方式學會搭建古典園林建筑，第一次走進美術(shù)館近距離地觀看藝術(shù)作品，甚至第一次可以將自己的作品在美術(shù)館展出，成為一名小小藝術(shù)家……

“要去做的并不是教孩子畫什么，而是做美的引導者，引導孩子用他們的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界和自然的美，用他們的雙手和我們給他們的材料與創(chuàng)意形式表達，去創(chuàng)作更多美好的作品?！敝靽颊f。

“美術(shù)教育是美育的重要組成部分，對塑造心靈具有重要作用。在落實習近平總書記重要回信精神的過程中，我們著重把培養(yǎng)青年學子美的情懷作為重要任務，讓青年學生走進生活、了解社會、感受時代?！敝醒朊佬g(shù)學院院長范迪安表示，要做好美育工作，既要搞好學校美育，又要努力為社會美育作出貢獻。

以大愛之心育莘莘學子

“藝術(shù)人才是關(guān)乎社會美育的基本人才！”作為當年給習近平總書記寫信的8位老教授之一，面向鏡頭，靳尚誼發(fā)出心底的聲音。

當年，收到習近平總書記的回信后，靳尚誼將信中的字字句句都記錄下來并牢記心中。信中強調(diào)“以大愛之心育莘莘學子”，靳尚誼感觸尤為深刻。

“希望青年教師在這里樹立愛國為民、崇德尚藝的人生追求，在這里傳承前輩名家大師的光榮傳統(tǒng)，在這里聆聽時代和未來的莊嚴召喚，在這里筑牢成為優(yōu)秀藝術(shù)家的堅實基礎(chǔ)，在這里練就藝術(shù)服務人民的過硬本領(lǐng)。忠誠黨的教育事業(yè)，奉獻人民藝術(shù)教育，扎根時代生活，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，努力成為優(yōu)秀的人民藝術(shù)教育家?！边@也是以靳尚誼為代表的老教授們的期盼。

習近平總書記的殷切期望指引著老教授，也影響著一代代青年教師。

2018年，中央美術(shù)學院教授鄭勤硯帶領(lǐng)學院師生沿著紅軍長征的足跡，來到四川省若爾蓋縣。在這里，班佑河畔的中國工農(nóng)紅軍班佑烈士紀念碑訴說著過去的紅色故事和偉大的長征精神。

在當?shù)刂行W，鄭勤硯用心用情為孩子們上了一節(jié)又一節(jié)美術(shù)課。孩子們從不知美術(shù)為何物、不敢動筆，到逐漸表現(xiàn)出濃厚的興趣，《草地上的水壺》《紅軍經(jīng)過我的家》《三軍過后盡開顏》……他們用繪畫描繪家鄉(xiāng)風土人情，用筆觸贊頌長征精神。

熱愛藝術(shù)、關(guān)愛學生、關(guān)照人民的“大愛之心”也時刻感染著一代代青年學子。

“有一天，天氣十分炎熱，在毒辣的烈日下，我拖著沉重的步子走到現(xiàn)場，卻發(fā)現(xiàn)我的老師已經(jīng)坐在了十字路口，畫幅上早已開始動筆，那個背影我終生難忘?！敝醒朊佬g(shù)學院造型學科基礎(chǔ)部2022級本科生朱貝爾想起在采風時的情景，“看到榜樣的力量，我也下定決心把對藝術(shù)的熱愛傳承下去?！?/p>

以大美之藝繪傳世之作

在習近平總書記重要回信精神的指引下，近年來，中央美術(shù)學院美育在政策體系、育人導向、教育教學、資源保障、推進機制等方面都取得突破性進展，秉承著藝術(shù)服務于人民的宗旨，全面參與教育強國、文化強國、人才強國、鄉(xiāng)村振興等國家重大戰(zhàn)略。

“美育精神就包含家國情懷，凝聚著人們建設美好家園的力量?！敝醒朊佬g(shù)學院造型學科基礎(chǔ)部主任白曉剛回憶起帶學生去山西省右玉縣采風的情景。

“在那里，我們看到那些種了一輩子樹的人，他們手指都變形了。透過這雙手，同學們就能感知到‘人的能量’。在中華人民共和國成立后，中國人民煥發(fā)出建設美好家園的極大熱情。今天，以家國情懷為核心的中華美育精神，依舊給追求美好生活的人們以奮進的力量?！卑讜詣傉f。

“五一”國際勞動節(jié)，來自中央美術(shù)學院的80余名藝術(shù)家走出畫室，深入基層勞動現(xiàn)場，與勞動者深入交流，用手中的畫具描繪熱火朝天的一線勞動現(xiàn)場，為默默耕耘在一線崗位上的職工和勞動模范代表描形寫意。

扎根時代生活，中央美術(shù)學院師生身體力行，為鄉(xiāng)村振興的宏偉實踐注入動能。

在北京市懷北鎮(zhèn)大水峪村，有這樣一條藝術(shù)景觀長廊。道路兩側(cè)，壁畫栩栩如生，色彩明艷亮麗。然而，這里曾經(jīng)只是一條臟亂的鄉(xiāng)間小道，村民都遠遠繞開。

“如今，大水峪村的大爺大媽們對壁畫如數(shù)家珍，對其創(chuàng)作內(nèi)容和寓意都能說出一二，每年慕名而去的游客也在逐漸增加，這一變化得益于壁畫系組織的‘美繪鄉(xiāng)村’大型壁畫活動，小小的美繪給大水峪村帶來了實實在在的經(jīng)濟效益和社會效益，房租翻了6倍，旅游收入翻了4倍。沒想到這樣的壁畫活動可以給一個小山村帶來這么多的變化?！敝醒朊佬g(shù)學院壁畫系碩士畢業(yè)生周爽說。

在中國共產(chǎn)黨成立100周年、2022年北京冬奧會等國家重大活動中，在京津冀一體化、北京城市副中心、雄安新區(qū)等區(qū)域規(guī)劃建設中，在中國共產(chǎn)黨歷史展覽館、北京大興國際機場、成都天府機場等重大設計建筑項目實施中，中央美術(shù)學院始終勇扛重任，發(fā)揮美育“國家隊”的作用，持續(xù)不斷貢獻美的力量。

“習近平總書記重要回信精神為中央美術(shù)學院指明方向，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，讓我們在共同富裕起來的同時共同美好起來，共同提高審美素養(yǎng)、陶冶高尚情操、塑造美好心靈、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造，創(chuàng)造出一個人人都能全面發(fā)展并且享受美好生活的新時代?！敝醒朊佬g(shù)學院黨委書記高洪說。

（特別報道組成員：本報記者 張樹偉 張欣 張赟芳 戚悅 執(zhí)筆：張欣 張赟芳）

《中國教育報》2023年06月19日第1版