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        這一途,雖遠(yuǎn)必至

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-05 作者:高毅哲 來源:中國教育報(bào)

        ■教育一周

        20世紀(jì)80年代,在相隔千里的兩地,兩名年輕人相繼迎來人生的重要時(shí)刻。

        一地在四川自貢。1983年,當(dāng)?shù)匾幻星裼碌母咧袑W(xué)生考入清華大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程系。

        一地在山東淄博。1984年,一名叫于會(huì)祥的年輕人成為淄博第十八中學(xué)的教師。

        在此后的歲月里,兩位年輕人沿著自己選定的方向,前進(jìn)開拓,似乎沒有相交的可能。

        時(shí)間來到2023年5月底。

        5月29日,中共中央政治局就建設(shè)教育強(qiáng)國進(jìn)行第五次集體學(xué)習(xí),習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話;5月31日,在“六一”國際兒童節(jié)到來之際,習(xí)近平總書記又到北京育英學(xué)??疾?。

        在這兩次活動(dòng)中,已成為清華大學(xué)黨委書記、中國科學(xué)院院士的邱勇和已是北京育英學(xué)校黨委書記、校長的于會(huì)祥,分別與習(xí)近平總書記面對面,講解問題,匯報(bào)工作。

        經(jīng)過40年的跋涉,邱勇和于會(huì)祥的人生線,交匯在加快建設(shè)教育強(qiáng)國號(hào)角吹響的歷史時(shí)刻。

        這是屬于邱勇和于會(huì)祥的時(shí)刻,更是屬于千千萬萬教育工作者的時(shí)刻。

        40年間,邱勇懷抱“清華教師有責(zé)任為國家做出頂天立地的事”的決心,突破有機(jī)電致發(fā)光(OLED)顯示技術(shù)多項(xiàng)“卡脖子”關(guān)鍵問題,沖破科研成果轉(zhuǎn)化的困境,成功將技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。于會(huì)祥視講好課如生命,將枯燥的數(shù)學(xué)課“上成一門藝術(shù)”,并在當(dāng)時(shí)濃厚的應(yīng)試教育氣氛中堅(jiān)持探索科學(xué)育人,長期圍繞學(xué)生全面發(fā)展研發(fā)系列課程和活動(dòng)。

        日復(fù)一日、年復(fù)一年,千千萬萬和邱勇、于會(huì)祥一樣的教育工作者,在不同的校園、不同的崗位探索、耕耘。他們一點(diǎn)一滴的努力,一點(diǎn)一滴的成功,不斷匯聚,由涓涓細(xì)流,匯聚成中國教育事業(yè)改革發(fā)展的洪流。

        教育普及水平顯著提升,現(xiàn)代教育體系更加完善,人民群眾教育獲得感不斷增強(qiáng),教育服務(wù)發(fā)展能力全面提升,教育優(yōu)先發(fā)展得到有力保障,教育現(xiàn)代化發(fā)展總體水平跨入世界中上國家行列……

        中國教育取得了歷史性成就,發(fā)生了格局性變化。

        回望邱勇、于會(huì)祥尚在求學(xué)的1982年,黨的十二大報(bào)告中這樣描述:“必須大力普及初等教育,加強(qiáng)中等職業(yè)教育和高等教育,發(fā)展包括干部教育、職工教育、農(nóng)民教育、掃除文盲在內(nèi)的城鄉(xiāng)各級(jí)各類教育事業(yè)?!?/P>

        2022年,黨的二十大報(bào)告將教育、科技、人才一體部署,對“加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國”作出全面系統(tǒng)部署,為到2035年建成教育強(qiáng)國指明前進(jìn)方向。

        短短40年,字里行間的變化,令人感慨萬千。

        集體學(xué)習(xí)會(huì)上,習(xí)近平總書記親自擘畫加快建設(shè)教育強(qiáng)國宏偉藍(lán)圖:“要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育,主動(dòng)超前布局、有力應(yīng)對變局、奮力開拓新局,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強(qiáng)夯實(shí)國家富強(qiáng)之基,為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐?!?/P>

        中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、中共教育部黨組印發(fā)通知,要求扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平總書記重要講話精神貫徹落實(shí),準(zhǔn)確把握重點(diǎn)任務(wù)和工作要求,堅(jiān)定不移把習(xí)近平總書記重要講話精神轉(zhuǎn)化為加快建設(shè)教育強(qiáng)國的生動(dòng)實(shí)踐。

        站在新的歷史起點(diǎn)上,中國教育理應(yīng)有也必須有更大的格局、更高的理想。

        這種理想,以前可能過于遙遠(yuǎn),但如今,卻是已現(xiàn)光芒噴薄欲出的一輪朝日。

        這一途,萬眾一心,雖遠(yuǎn)必至——

        建設(shè)教育強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。(作者系本報(bào)記者)

        《中國教育報(bào)》2023年06月05日第2版 

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