在黨中央統(tǒng)一部署和教育部黨組直接領導下,中央音樂學院黨委積極主動配合第二巡回指導組駐點工作,立足學校實際,堅持主題教育與學校中心工作有機融合,將學習成效轉化為推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。
一、注重思想凝心鑄魂,培育“德藝雙馨”人才。我們在主題教育中反復研讀習近平總書記關于文藝工作的重要論述,研討總結新時代文藝人的初心使命,培養(yǎng)社會主義文藝人才。一是紅色基因育人。組織中層以上干部把讀書班、培訓班辦到延安,集中學習《習近平總書記關于文明文化文藝文聯(lián)重要論述摘編》,在找尋“魯藝”紅色基因、延安精神中體味黨的創(chuàng)新理論真理,引導黨員干部體悟黨的文藝方針和教育方針,錘煉政治品格,增強為黨育人、為國育才的使命感。二是實踐鍛煉育人。在“融”字上下功夫,以“音樂+思政”的形式加強“藝術教育思政課案例庫”建設,形成思想引領合力。推動藝術名家和青年師生走基層,踐行“文藝為人民”時代主題,牢固樹立藝術情懷,增強歷史責任感。三是典型示范育人。聚焦“培養(yǎng)什么人,為誰培養(yǎng)人,怎樣培養(yǎng)人”,選樹“德藝雙馨”人才,增強典型示范引領、榜樣正向激勵的育人氛圍。
二、領悟黨的創(chuàng)新理論,推動“人民的文藝”創(chuàng)作。在主題教育中深刻領悟習近平總書記關于“堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向”,把理論學習融入文藝創(chuàng)作、舞臺演出中,增強干部師生對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。一是圍繞人民需求,推出精品力作。遴選出6部我校作曲家創(chuàng)作的“禮贊新時代”交響樂作品,舉辦專場音樂會,用優(yōu)秀新作品反映時代風貌。二是扎根中國大地,弘揚中國精神。搭建“用音樂向黨抒懷”主題教育特色黨日創(chuàng)建平臺,組織師生創(chuàng)作21首“中國精神”主題合唱作品,舉辦主題教育專場音樂會,用藝術貼切地表達主題教育的總要求、根本任務和具體目標。三是傳承創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅定文化自信。推出《古韻今聲,合頌中華——中國作品合唱音樂會》等,圍繞人民性、時代性與民族性主題,通過國樂經(jīng)典作品、編創(chuàng)作品、原創(chuàng)作品的演奏,推進文化自信自強。
三、理論指導實踐,推動學校發(fā)展。聚焦重點問題和深層次矛盾,多角度、全方位、深層次查擺突出問題,重點圍繞黨的建設、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、“雙一流”建設、文藝事業(yè)發(fā)展、關系師生切身利益的問題,確定調(diào)研題目,緊盯重點問題,把問題整改貫穿主題教育始終。一是在破解難題上下功夫。針對“德藝雙馨拔尖人才培養(yǎng)”等問題,舉辦“全國藝術院校校長高峰論壇”,進一步凝聚共識,推動藝術教育高質量發(fā)展。二是在專業(yè)服務上再用力?;貞鐣枨?,舉辦12小時不間斷鋼琴馬拉松音樂會,發(fā)揮美育大課堂的作用,在線直播瀏覽量過億人次。舉辦“人民音樂家冼星海小提琴珍藏展暨換個角度了解你的樂器”主題公益活動,以專業(yè)服務師生,把以學促干、踐行初心落到實處。
《中國教育報》2023年06月02日第4版
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