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        立足“環(huán)保課堂” 寫好自然之書

        ——記湖南省沅江市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教師李劍志

        發(fā)布時間:2023-05-22 作者:本報記者 陳文靜 通訊員 王軼諾 王溶 來源:中國教育報

        ■我身邊的改革者

        小天鵝、白鷺、鸕鶿……在湖南省沅江市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,不少學(xué)生對鳥類如數(shù)家珍。從對鳥類知識一無所知到觀鳥的“小行家”,這群農(nóng)村中職學(xué)生的改變是從學(xué)校教師李劍志的“環(huán)保課堂”開始的。李劍志因愛鳥、護鳥,一直將環(huán)保理念融入教育教學(xué),讓環(huán)保教育深入人心。

        談起開設(shè)“環(huán)保課堂”的初心,李劍志說:“職業(yè)學(xué)校的學(xué)生普遍很活躍、肯動手。傳統(tǒng)課堂吸引不了學(xué)生,那就通過興趣課堂帶他們到大千世界里去讀自然之書?!?/P>

        2003年,李劍志主動向?qū)W校提出,由自己擔任指導(dǎo)老師在學(xué)校開設(shè)一門攝影課,組建學(xué)生攝影小組,并設(shè)立了“鳥”這一攝影主題。在眾多攝影主題中,李劍志為何偏偏選中鳥?原因在于學(xué)校位于我國最大內(nèi)陸湖島赤山島上,島上森林密布,鳥類繁多。他想,不妨讓學(xué)生們一邊觀鳥、拍鳥,一邊增長鳥類保護等生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域的知識。為此,李劍志不僅經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生們在校內(nèi)外蹲守拍攝鳥類,還面向全校師生開展公益觀鳥講座。

        20年來,李劍志愛鳥、護鳥的步伐將學(xué)生們引出課堂,引出校園,引向了更廣闊的天地。2007年、2009年和2012年,李劍志就曾3次帶領(lǐng)學(xué)生參加洞庭湖國際觀鳥大賽,均獲“小天鵝獎”;2020年,帶領(lǐng)的學(xué)生隊伍參加西洞庭湖觀鳥比賽獲第一名……在此基礎(chǔ)上,李劍志還指導(dǎo)這群農(nóng)村學(xué)生做起了“科研”——聚焦洞庭湖鳥類生存環(huán)境等環(huán)保主題,指導(dǎo)學(xué)生們撰寫鳥類調(diào)查報告和論文,論文多次在湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽上斬獲獎項。

        如今,李劍志的“環(huán)保教育夢”從洞庭湖畔走向了全國。為了讓更多人認識鳥類、保護鳥類,2004年,李劍志從自己歷年來拍攝的數(shù)萬張鳥類照片中精選出70多張,舉辦鳥類攝影展,向人們展出平常難得一見的洞庭湖珍稀鳥類圖片。

        自己講解,自己策劃,自己布展——就這樣,李劍志的鳥類攝影展從沅江市的一處休閑廣場起步,走到了北京、山西等地,走進了清華大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等高等學(xué)府。李劍志在電腦中清晰記錄了展覽的時間、場地并保存了現(xiàn)場照片,展覽高達256場。

        現(xiàn)在,在學(xué)校支持下,李劍志還在校內(nèi)建起了鳥類攝影工作室,吸引了省內(nèi)外學(xué)校的師生前來參觀。李劍志和他的鳥類攝影工作室成了學(xué)校一張閃亮的“文化名片”。

        《中國教育報》2023年05月22日第3版 

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