本報(bào)訊(記者 甘甜)記者近日從江西省教育廳獲悉,自2022年江西啟動高?!叭f師潤萬心”心理健康大行動以來,通過組建百人講師團(tuán),組織實(shí)施“百場培訓(xùn)強(qiáng)萬師”“千場講座護(hù)萬生”“萬名教師連萬心”等專項(xiàng)工作,全面提升高校教師基本知識技能,切實(shí)增強(qiáng)師生心理“免疫力”,打造健康陽光校園。截至目前,開展專題講座和技能拓展等活動371場、覆蓋師生110余萬人次,推動12279名教師和15140名學(xué)生建立結(jié)對幫扶關(guān)系。
為了切實(shí)當(dāng)好大學(xué)生心理健康的“守門人”,江西省教育廳根據(jù)當(dāng)前常見的學(xué)生心理問題分類,向高校推出100余個課題,鼓勵高校教師積極答題,并從中吸納優(yōu)秀教師聘為講師團(tuán)成員,鼓勵他們在?;蜃叱鰧W(xué)校講課,實(shí)現(xiàn)師資、課程等教育資源共建共享。與此同時,江西出臺學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施方案,制定心理健康管理、危機(jī)干預(yù)工作等10余個制度文件,成立全省大中小學(xué)心理健康教育一體化聯(lián)盟,以系列舉措推動心理健康教育工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、精準(zhǔn)化。
《中國教育報(bào)》2023年03月30日第3版
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