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        呂建代表:優(yōu)化基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)

        發(fā)布時(shí)間:2023-03-08 作者:記者 林煥新 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

        ■兩會(huì)聲音

        本報(bào)訊(記者 林煥新)全國(guó)人大代表、南京大學(xué)校長(zhǎng)呂建表示,面對(duì)新時(shí)代新挑戰(zhàn),還需進(jìn)一步優(yōu)化基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)布局,完善新興學(xué)科、交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制。

        呂建建議:第一,進(jìn)一步加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì),探索招生培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)改革,適當(dāng)擴(kuò)大“強(qiáng)基計(jì)劃”學(xué)科范圍,進(jìn)一步研究制定相關(guān)的選才、鑒才與退出的機(jī)制和途徑;第二,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)融合發(fā)展,探索培養(yǎng)“本研貫通”新路徑,在部分高水平大學(xué)設(shè)立試點(diǎn)基地,鼓勵(lì)探索多樣化的“學(xué)科—專(zhuān)業(yè)”融合發(fā)展路徑;第三,進(jìn)一步完善學(xué)位制度落實(shí)細(xì)則,加強(qiáng)對(duì)交叉復(fù)合人才培養(yǎng)的支持,推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),增設(shè)文理、理工、醫(yī)工等交叉融合的新專(zhuān)業(yè),進(jìn)一步擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)。

        《中國(guó)教育報(bào)》2023年03月08日第4版 

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