樹立正確觀念增強就業(yè)競爭力

■兩會·青年說

近日，“211文科男碩士吐槽招聘會均薪5500”的新聞登上熱搜，引發(fā)社會對文科就業(yè)的關注。據(jù)澎湃新聞報道，對于文科就業(yè)面窄、文科薪資低等說法，全國政協(xié)委員倪閩景認為是一種誤解。他表示，大學生不要太在意剛?cè)肼毜氖杖?，在工作中積累經(jīng)驗和能力才是最重要的。

在當前環(huán)境下，大學生就業(yè)面臨著諸多困難。一是本科和研究生招生、畢業(yè)人數(shù)屢創(chuàng)新高，勞動力市場人才供給充分；二是經(jīng)濟下滑、人口老齡化等因素導致就業(yè)市場緊縮，需求不足；三是我國高等教育與市場銜接不夠緊密，導致大學生所學與市場所需存在一定的脫節(jié)現(xiàn)象；四是大學生就業(yè)時存在信息不對稱等現(xiàn)象，給找工作帶來不便。這些因素使得大學生就業(yè)存在挑戰(zhàn)，在起薪和就業(yè)環(huán)境等方面難以與自身的期望相一致。

好在這種現(xiàn)象具有短暫性。有數(shù)據(jù)表明，大學畢業(yè)生薪酬隨著工作年限的延長和經(jīng)驗的積累逐漸提升，這符合人力資本理論的基本觀點。同時，在發(fā)達國家，人文社科專業(yè)畢業(yè)生起薪要比理工類專業(yè)低。但隨著工作年限的增長和能力的提升，“后來居上”的特征明顯，這表明起薪并不能決定一個人長期的收入。因此，大學生應樹立正確的就業(yè)觀，并從就業(yè)期望、職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展等方面綜合應對就業(yè)競爭。

一是降低就業(yè)期望。大學生要明白，初入職場的自己缺乏行業(yè)和企業(yè)實際工作經(jīng)驗，還應放低姿態(tài)、降低就業(yè)期望。二是樹立多元職業(yè)觀。職業(yè)雖有分工，但無高低貴賤之別，當前新型職業(yè)與崗位日益涌現(xiàn)，給大學生就業(yè)提供了多樣性選擇。三是形成職業(yè)發(fā)展觀。大學生應理解職場的發(fā)展性，重視專業(yè)特長、崗位技能和綜合素質(zhì)等的積累，也應相信只要努力，就會有發(fā)展空間和前景，要把職業(yè)發(fā)展作為就業(yè)時追求的目標，不斷努力和精進。

青年生逢盛世，肩負重任。面對就業(yè)市場的困難和挑戰(zhàn)，大學生應保持樂觀和積極的心態(tài)，根據(jù)自己的興趣、特長和能力，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向，不盲目跟風，更不要只憑起薪等選擇工作。同時，大學生要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，增強在就業(yè)競爭中的優(yōu)勢，把為黨和人民作貢獻與實現(xiàn)自身價值有機統(tǒng)一起來。當然，“大學生就業(yè)難”作為社會關注的熱點議題，仍然離不開政府部門、企業(yè)、高校的協(xié)同施策。

（作者系復旦大學高等教育研究所博士生）

《中國教育報》2023年03月06日第2版