“只要身體允許，我就堅(jiān)持上課”

春季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，大連理工大學(xué)89歲高齡的鐘萬(wàn)勰院士走進(jìn)教室，登上講臺(tái)，為運(yùn)載工程與力學(xué)學(xué)部的研究生上課，還將自己編寫(xiě)的《辛數(shù)學(xué)及其工程應(yīng)用》分發(fā)給聽(tīng)課的學(xué)生，這是一本被征訂為航空宇航科學(xué)與技術(shù)教材出版工程規(guī)劃“十三五”教材項(xiàng)目的書(shū)。

鐘萬(wàn)勰長(zhǎng)期從事工程力學(xué)研究與應(yīng)用，結(jié)合我國(guó)國(guó)情，發(fā)展了多種先進(jìn)軟件技術(shù)，在群論、極限分析、參變量變分原理等方面提出了重要理論與方法，并組織開(kāi)發(fā)了多種大型結(jié)構(gòu)分析系統(tǒng)。

作為工程力學(xué)與計(jì)算力學(xué)專(zhuān)家、中國(guó)計(jì)算力學(xué)發(fā)展的奠基人之一，鐘萬(wàn)勰多年來(lái)始終堅(jiān)持為學(xué)生上課。對(duì)于人才培養(yǎng)這件事，他向來(lái)格外重視。

春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前，出于對(duì)鐘萬(wàn)勰身體的考慮，原本學(xué)校沒(méi)有給他安排教學(xué)任務(wù)，但鐘萬(wàn)勰主動(dòng)要求繼續(xù)為學(xué)生上課。這學(xué)期，鐘萬(wàn)勰每周要上兩次課。學(xué)生山偉杰說(shuō)：“同學(xué)們得知鐘院士要來(lái)上課都感到十分驚喜，開(kāi)課前20分鐘，教室已經(jīng)座無(wú)虛席了?！?/P>

新學(xué)期第一天正好是周一，鐘萬(wàn)勰提前來(lái)到教室。開(kāi)始上課時(shí)，只見(jiàn)鐘萬(wàn)勰把拐杖放在一旁，用一只手撐著講臺(tái)，一只手拿著PPT翻頁(yè)筆，站著開(kāi)始講課。后來(lái)，大家擔(dān)心他的身體狀況，一再勸說(shuō)，鐘萬(wàn)勰才肯坐下來(lái)講課。

“這是一堂90分鐘的大課，看到鐘老師上課，大家的心情都特別激動(dòng)?！弊诘谝慌诺膶W(xué)生葉科奇說(shuō)，“鐘老師雖然年紀(jì)比較大了，但是講課聲音依然洪亮。我們能看得出來(lái)，鐘老師為第一堂課準(zhǔn)備了很久。”課堂上，鐘萬(wàn)勰不僅會(huì)講專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，告訴學(xué)生“要有文化自信，堅(jiān)持自己的路”。學(xué)生們對(duì)鐘院士的評(píng)價(jià)出奇地一致，是“一位有風(fēng)骨的老科學(xué)家”。

為學(xué)生上課，鐘萬(wàn)勰已堅(jiān)持多年。學(xué)校其他教師介紹：“2018年時(shí)，鐘院士心臟不太好，住院了一段時(shí)間，身體稍好，又開(kāi)始上課。從家到辦公室，雖然路不遠(yuǎn)，可老先生要歇兩回，一次吃藥，一次休息?！?/P>

曾經(jīng)有人對(duì)鐘萬(wàn)勰說(shuō)：“您完全可以不上課呀。”對(duì)此，鐘萬(wàn)勰連說(shuō)三個(gè)“不”，并且態(tài)度堅(jiān)決，“只要身體允許，我就堅(jiān)持上課。上課使我始終處于研究狀態(tài)，同時(shí)也可以帶年輕教師”。

雖然年事已高，鐘萬(wàn)勰的“斗志”卻從來(lái)不減。鐘萬(wàn)勰的辦公室里有張小床，除特殊情況，每天午間他都和大家一起去食堂用餐，然后在辦公室小憩一會(huì)兒，再接著工作。他的學(xué)生、大連理工大學(xué)教授高強(qiáng)說(shuō)：“鐘先生眼界高遠(yuǎn)，往往他開(kāi)辟出一個(gè)研究方向后，就留給我們做，自己馬上又去找尋新的方向?！辩娙f(wàn)勰常說(shuō)：“我雖然老了，但新課題我都愿意做，機(jī)會(huì)來(lái)了，就得抓??！”如今，身體狀況已不允許鐘萬(wàn)勰每天去實(shí)驗(yàn)室了，但他仍然努力堅(jiān)持做著這件事——為學(xué)生上課。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年03月01日第4版