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        推進(jìn)信息化建設(shè)、推動(dòng)清潔取暖改造……吉林致力辦好教育實(shí)事

        “暖心窩”工程讓師生安心更舒心

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-01 作者:本報(bào)見(jiàn)習(xí)記者 劉少利 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

        ■學(xué)習(xí)二十大 教育在行動(dòng)

        吸音棚板的吊頂、塑膠地板、全向拾音器、功放音箱、定向麥克、互動(dòng)電視、常態(tài)化錄播系統(tǒng)……吉林省安圖縣松江鎮(zhèn)三道中學(xué)盡管是一所農(nóng)村學(xué)校,卻有設(shè)施齊全、技術(shù)先進(jìn)的錄播教室,為該校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。這是吉林省教育系統(tǒng)全力滿足人民群眾教育期待的一個(gè)縮影。

        黨的二十大報(bào)告提出,辦好人民滿意的教育。聚焦群眾關(guān)切、辦好教育實(shí)事,一直是吉林省各級(jí)教育部門(mén)的奮斗目標(biāo)。

        2022年,吉林省將“支持120所‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’雙優(yōu)試點(diǎn)校完善信息化硬件設(shè)施與軟件資源建設(shè)”列入2022年民生實(shí)事項(xiàng)目,下達(dá)省級(jí)資金1800萬(wàn)元,支持學(xué)校信息化建設(shè)。60對(duì)120所項(xiàng)目學(xué)校以直播教室和錄播教室為建設(shè)重點(diǎn),全面提升“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用環(huán)境,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)建立優(yōu)質(zhì)城鎮(zhèn)學(xué)校和鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教學(xué)教研一體化、優(yōu)質(zhì)服務(wù)共享化、幫扶工作精準(zhǔn)化,縮小城鄉(xiāng)教育數(shù)字化差距,努力讓鄉(xiāng)村學(xué)校加快跟上教育現(xiàn)代化步伐,推動(dòng)縣域內(nèi)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。在項(xiàng)目的推動(dòng)下,目前安圖縣已建成20間錄播教室,并有4所學(xué)校納入省級(jí)雙優(yōu)試點(diǎn)校,此外還有3所學(xué)校申報(bào)了州級(jí)雙優(yōu)試點(diǎn)校,受益師生達(dá)到1萬(wàn)多人。

        同一個(gè)課堂,兩間教室;同一位教師,兩個(gè)地點(diǎn),這種網(wǎng)絡(luò)“專遞課堂”如今已經(jīng)成為結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校間教學(xué)的常態(tài)。據(jù)吉林省教育廳工作人員介紹,預(yù)計(jì)到“十四五”末期,吉林省將力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)脫貧縣、重點(diǎn)幫扶縣百人以上學(xué)校全覆蓋,培育出能在全省教育信息化建設(shè)方面發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的若干地區(qū)及一批學(xué)校。

        對(duì)此,松江鎮(zhèn)三道中學(xué)校長(zhǎng)王澤軍感觸頗深。“作為雙優(yōu)試點(diǎn)校結(jié)對(duì)中被幫扶的學(xué)校,‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’不僅讓農(nóng)村的孩子享受到了跟城里孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育,拓寬了農(nóng)村學(xué)生的視野,更通過(guò)‘雙師課堂’、集體備課等形式,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)線上同步教研,有效提升了教師的專業(yè)能力與素養(yǎng)?!?/P>

        讓百姓安心、舒心,不光要為鄉(xiāng)村孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,還要讓鄉(xiāng)村孩子擁有一個(gè)溫暖干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        在前郭縣的幾所農(nóng)村學(xué)校里,以往安放在各教室的火爐、煙筒、煤堆都不見(jiàn)了,取而代之的是清爽干凈的教室、溫暖如春的走廊,曾經(jīng)因生火爐而隨處飄揚(yáng)的煤灰和濃煙不見(jiàn)了。

        這一切,都得益于吉林省教育廳落實(shí)的民生實(shí)事——農(nóng)村中小學(xué)清潔取暖改造項(xiàng)目。自2017年項(xiàng)目實(shí)施以來(lái),吉林省財(cái)政累計(jì)投入資金2.41億元,項(xiàng)目覆蓋了10個(gè)市州32個(gè)縣市的近500所學(xué)校,改造面積約105萬(wàn)平方米,15萬(wàn)名師生受益。僅前郭縣2022年一年就改造了11所學(xué)校清潔取暖,受益師生達(dá)2040人。

        當(dāng)?shù)匾晃唤處熣f(shuō):“自從安裝了電采暖,一按遙控器,教室里的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié),不僅省事,更沒(méi)有了原來(lái)的煙熏火燎,學(xué)習(xí)環(huán)境變好了,師生高興,家長(zhǎng)也滿意,校園清潔取暖改造項(xiàng)目可以說(shuō)是真正‘暖心窩’的民生工程!”

        民生實(shí)事就是解決老百姓的煩心事、揪心事,讓群眾安心、舒心。2022年以來(lái),吉林省教育廳在有關(guān)部門(mén)的配合下,還完成了全省129所學(xué)校1875間教室的燈光照明改造、6000人次的幼兒園園長(zhǎng)和教師培訓(xùn)、100所普通中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室設(shè)備的購(gòu)置工作,真正為群眾解決了實(shí)際困難。

        2023年伊始,為學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,落實(shí)“辦好人民滿意的教育”的要求,吉林省教育廳謀劃實(shí)施5件民生實(shí)事:一是支持180所城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對(duì)共建加強(qiáng)信息化建設(shè);二是支持100所普通高中建設(shè)心理輔導(dǎo)室;三是依托“大園區(qū)”創(chuàng)建60個(gè)學(xué)前教育資源中心;四是支持60所義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)勞動(dòng)教育實(shí)踐室,為100所冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校配備設(shè)備器材;五是實(shí)施1000間中小學(xué)教室照明改造。

        新的一年,吉林省教育系統(tǒng)將繼續(xù)以?shī)^斗開(kāi)新局,把每一項(xiàng)教育實(shí)事落實(shí)落細(xì)、辦出成效,讓每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。

        《中國(guó)教育報(bào)》2023年02月01日第1版 

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