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        學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論要把握三個著眼點(diǎn)

        發(fā)布時間:2023-01-19 作者:代玉啟 來源:中國教育報(bào)

        ■理論特稿 / 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神專論 

        我們學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論尤其是黨的二十大報(bào)告精神,要把握三個著眼點(diǎn):學(xué)習(xí)的對象是什么?學(xué)習(xí)的理路是什么?學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)是什么?

        黨的二十大報(bào)告指出:“全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè),堅(jiān)持用新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,組織實(shí)施黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨。”用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民是黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)。我們學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論尤其是黨的二十大報(bào)告精神,要把握三個著眼點(diǎn):學(xué)習(xí)的對象是什么?學(xué)習(xí)的理路是什么?學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)是什么?

            學(xué)習(xí)的四個層面

        一是學(xué)習(xí)文本框架結(jié)構(gòu)。重要的理論和報(bào)告不是平鋪直敘的,而是具有嚴(yán)密的內(nèi)在邏輯和分析框架。黨的二十大報(bào)告除去前言和結(jié)語,一共由十五個部分組成,從三個層次展開。第一個層次即第一個部分,講述了過去五年的工作和新時代以來的偉大變革。在回顧歷史性成就之后,第二個層次即第二部分著眼于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更具體地說是從理論層面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),即開辟馬克思主義中國化時代化新境界。第三個層次包括報(bào)告的第三部分至第十五部分,這一層次是面向未來的,可以用第三部分的標(biāo)題“新時代新征程中國共產(chǎn)黨的使命任務(wù)”來概括,而第四部分到第十五部分,則是圍繞黨的中心任務(wù)來論述如何完成使命和任務(wù)。

        二是學(xué)習(xí)立場觀點(diǎn)方法。繼續(xù)推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,首先要把握好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法。這就必須堅(jiān)持人民至上、必須堅(jiān)持自信自立、必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新、必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向、必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、必須堅(jiān)持胸懷天下?!傲鶄€必須堅(jiān)持”不僅是推進(jìn)馬克思主義中國化時代化的根本遵循,也是理解把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的“金鑰匙”。必須深刻體會“人民”二字在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中的根本性意義,始終堅(jiān)持人民至上這一根本價值取向;必須堅(jiān)持對馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對中國特色社會主義的堅(jiān)定信念,增強(qiáng)民族自尊心和自信心;必須把握繼承與發(fā)展、原則性與創(chuàng)造性的辯證統(tǒng)一,把堅(jiān)持馬克思主義與發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來,堅(jiān)持用馬克思主義之“矢”去射新時代中國之“的”;必須增強(qiáng)問題意識,時刻保持清醒頭腦和敏銳眼光,敢于正視問題、善于發(fā)現(xiàn)問題,聚焦中國之問、世界之問、人民之問、時代之問;必須堅(jiān)持用普遍聯(lián)系的、全面系統(tǒng)的、發(fā)展變化的觀點(diǎn)觀察事物,善于通過歷史看現(xiàn)實(shí)、透過現(xiàn)象看本質(zhì);必須堅(jiān)持全人類共同價值,拓展世界眼光,深刻洞察人類社會發(fā)展規(guī)律,以海納百川的寬闊胸襟借鑒吸收人類一切優(yōu)秀文明成果,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

        三是學(xué)習(xí)創(chuàng)新性提法。創(chuàng)新性提法蘊(yùn)含著黨的創(chuàng)新理論的新增長點(diǎn)。黨的二十大報(bào)告包含著豐富的創(chuàng)新性提法,諸如“三件大事”“三個務(wù)必”“六個必須堅(jiān)持”“中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)”“中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求”等。例如“三個務(wù)必”即“全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命,務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗,務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭”,其中第二點(diǎn)“務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗”是對毛澤東“兩個務(wù)必”的高度凝練概括,其余兩點(diǎn)則是新時代增添的內(nèi)容。“三個務(wù)必”既是對黨“兩個務(wù)必”優(yōu)良傳統(tǒng)的堅(jiān)定繼承,又是基于新時代偉大實(shí)踐的創(chuàng)新發(fā)展,充分彰顯了百年大黨堅(jiān)定的戰(zhàn)略自信和高度的戰(zhàn)略清醒,充分彰顯了中國共產(chǎn)黨人自我革命的政治品格和求真務(wù)實(shí)的政治作風(fēng)。又如“中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)”的新表述:“從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。”新時代黨的中心任務(wù)的提出,本質(zhì)上是對黨的基本路線的堅(jiān)持,又是根據(jù)時代發(fā)展和形勢要求對黨的基本路線內(nèi)涵的豐富和發(fā)展。

        四是學(xué)習(xí)文本背后的精神氣象。馬克思主義之所以能夠永葆青春,在于其不斷探索時代發(fā)展提出的新課題、回應(yīng)人類社會面臨的新挑戰(zhàn)。黨的二十大報(bào)告正是在回應(yīng)中國之問、世界之問、人民之問、時代之問的基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生。作為一篇光輝的馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn),除了要學(xué)習(xí)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C邏輯、立場觀點(diǎn)方法、創(chuàng)新性的提法等內(nèi)容,還應(yīng)當(dāng)高度關(guān)注其背后呈現(xiàn)出來的大黨大國的精神氣象、精神風(fēng)貌。通過報(bào)告不難看出,走過百年征程的中國共產(chǎn)黨不是垂垂老矣的黨,而是充滿青春活力的大黨。新時代以來的偉大變革,在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義。作為一個有理想、有活力、有擔(dān)當(dāng)、敢闖敢干的馬克思主義政黨,中國共產(chǎn)黨勇于自我革命,全面從嚴(yán)治黨,始終保持著旺盛的青春基因,用堅(jiān)實(shí)的臂膀承載起人民的重托。如今,中國共產(chǎn)黨和中國人民正信心百倍推進(jìn)中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。

            學(xué)習(xí)的三種理路

        一是原原本本地學(xué),而非大而化之地學(xué)。習(xí)近平總書記指出:“學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理,強(qiáng)讀強(qiáng)記,常學(xué)常新,往深里走、往實(shí)里走、往心里走,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,做到學(xué)、思、用貫通,知、信、行統(tǒng)一?!睂W(xué)習(xí)貫徹宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大報(bào)告精神,最有效的方式就是原原本本閱讀原文、反復(fù)深入閱讀原文,深入領(lǐng)會其中蘊(yùn)含的立場、觀點(diǎn)和方法,尤其是突出整體性、系統(tǒng)性,堅(jiān)持聯(lián)系地而不是孤立地、系統(tǒng)地而不是零散地、全面地而不是片面地學(xué)習(xí)領(lǐng)會,深刻把握其內(nèi)在邏輯,努力做到知其然、知其所以然、知其所以必然,真正提升理論水平、增長見解見識。

        二是多維貫通地學(xué),而非孤立割裂地學(xué)。多維貫通,意味著我們要把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論同歷史、理論、現(xiàn)實(shí)貫通起來。與歷史貫通起來,讀出歷史的厚度,就是要將習(xí)近平總書記的系列重要講話比照起來讀,找出其中蘊(yùn)含的新變化、新提法、新表述;將習(xí)近平總書記的系列重要講話同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍比照起來讀,體會其中蘊(yùn)含的一以貫之、世代相承的中華文脈。與基礎(chǔ)理論貫通起來,讀出理論的深度,就是要將習(xí)近平總書記的系列重要講話同馬克思主義經(jīng)典著作比照起來讀,分析習(xí)近平總書記系列重要講話中涉及的馬克思主義基本原理的相關(guān)元素和要點(diǎn)。與現(xiàn)實(shí)背景貫通起來,讀出實(shí)踐的廣度,就是要把習(xí)近平總書記的系列重要講話同新時代中國人民的鮮活實(shí)踐比照起來讀,如把對黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)與我國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、反腐敗斗爭、抗擊疫情的人民戰(zhàn)爭總體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)結(jié)合起來,深化對其發(fā)展成就和存在問題的認(rèn)知了解,進(jìn)而深入理解和把握推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程、以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命的重要意義。

        三是有機(jī)轉(zhuǎn)化地學(xué),而非靜態(tài)表面地學(xué)。恩格斯深刻指出:“馬克思的整個世界觀不是教義,而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條,而是進(jìn)一步研究的出發(fā)點(diǎn)和供這種研究使用的方法?!薄懊恳粋€時代的理論思維,包括我們這個時代的理論思維,都是一種歷史的產(chǎn)物,它在不同的時代具有完全不同的形式,同時具有完全不同的內(nèi)容。”我們學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,不能只唯書只唯上,不能僅僅停留在表面、淺嘗輒止、走馬觀花,而應(yīng)將其內(nèi)化為自身理論素養(yǎng)的基本構(gòu)件,用以更好地指導(dǎo)工作和實(shí)踐。比如,對于理論研究者而言,應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)、教學(xué)、研究、宣講統(tǒng)合起來,真正形成“有我之學(xué)”,有我們自己的判斷、有我們自己的體會、有我們自己的總結(jié)、有我們自己的產(chǎn)出。唯有如此,我們的學(xué)習(xí)和研究才能更加深入,教學(xué)和宣講才能更有效果。

            學(xué)習(xí)的三個落腳點(diǎn)

        一是要守住本心。守住本心,意味著要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,牢記初心使命,擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任,通過不斷深化黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí),積累龐大的背景知識、確立分析問題的框架、前瞻國家和個人發(fā)展態(tài)勢。要樹立科學(xué)態(tài)度。毛澤東指出:“馬克思列寧主義是科學(xué),科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,任何一點(diǎn)調(diào)皮都是不行的。”要結(jié)合中國實(shí)際和發(fā)展規(guī)律,學(xué)好用好中國化時代化的馬克思主義。要牢記學(xué)習(xí)旨?xì)w。黨的創(chuàng)新理論是黨性和人民性的統(tǒng)一,其本質(zhì)在于為人與為文的統(tǒng)一、日常與研究的統(tǒng)一。無論是馬克思主義理論學(xué)者,還是廣大黨員干部、青年學(xué)生或其他群體,都應(yīng)堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守服務(wù)于時代進(jìn)步、國家發(fā)展、人民需要的本心,“在學(xué)習(xí)中深化認(rèn)識,在實(shí)踐中提升境界”。要厘清身份定位。馬克思主義理論學(xué)者要立足于學(xué)者身份、學(xué)術(shù)層面、學(xué)科領(lǐng)域,做到“在馬學(xué)馬、在馬言馬、在馬信馬”,牢牢把握政治性與學(xué)理性相統(tǒng)一的原則,以政治統(tǒng)領(lǐng)學(xué)術(shù),以學(xué)術(shù)講政治,謹(jǐn)防陷入“術(shù)業(yè)無專攻、信仰無根基、言語無人懂”的境地。廣大思想政治工作者應(yīng)在黨性修養(yǎng)上保持“響鼓不用重槌敲”的自覺性,堅(jiān)持育人和育己相結(jié)合、廣泛攝取與精準(zhǔn)研習(xí)相結(jié)合,帶頭做到真學(xué)真懂真信真用、講準(zhǔn)講深講透講活黨的創(chuàng)新理論。廣大青年學(xué)生與其他群體也要把好世界觀、人生觀、價值觀的“總開關(guān)”,把握好大與小、遠(yuǎn)與近、快與慢的辯證法,學(xué)會比較和鑒別各類信息,做到不人云亦云、隨波逐流、忘乎所以,成為守規(guī)則、有主見的現(xiàn)實(shí)的理想主義者。

        二是要儲備勢能。不斷增強(qiáng)本領(lǐng)才干,是學(xué)好用好黨的創(chuàng)新理論的重要落腳點(diǎn)。要與時代同向,儲備時代勢能。一方面要立足新的歷史方位,用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏,力爭走在時代前列,敢做時代的“弄潮兒”和“領(lǐng)跑者”,用馬克思主義觀察時代、把握時代、引領(lǐng)時代;另一方面要發(fā)揚(yáng)歷史主動精神,增強(qiáng)本領(lǐng)恐慌感和能力不足感,不斷更新自身的知識體系和話語體系,在理論學(xué)習(xí)面前“始終保持那么一股勁、那么一種精神”。要與理論同行,儲備理論勢能。自覺將自身的理論學(xué)習(xí)記在心頭、抓在細(xì)處,針對自身的職業(yè)、角色特點(diǎn)開展理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的及時反饋性、自我悅納感、實(shí)踐說服力,做到學(xué)思結(jié)合、學(xué)有所悟、用有所得。要與現(xiàn)實(shí)同步,儲備實(shí)踐勢能。形成調(diào)查研究的風(fēng)氣,避免“閉塞眼睛捉麻雀”,粗枝大葉,夸夸其談,滿足于一知半解的不良作風(fēng)。比如廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要在實(shí)踐中加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉和專業(yè)訓(xùn)練;馬克思主義理論研究者則應(yīng)將“能寫、會說、善做”六個字牢記于心,做到知行合一。要與語言同在,儲備話語勢能。馬克思主義理論研究者應(yīng)自覺在關(guān)注時事中積累政治話語,在追蹤前沿中掌握學(xué)術(shù)話語,在貼近實(shí)際中豐富生活話語,增強(qiáng)話語的親和力、感染力和說服力;思想政治工作者和黨員干部要帶頭維護(hù)黨的創(chuàng)新理論在交流交融交鋒中的話語權(quán),謹(jǐn)防馬克思主義在學(xué)科中“失語”、在教材中“失蹤”、在論壇上“失聲”的現(xiàn)象;青年學(xué)生等應(yīng)以欣賞的眼光,從黨的創(chuàng)新理論的淙淙灌輸與涓涓浸潤中感悟馬克思主義文以載道、道不遠(yuǎn)人、以文化人、以文育人的魅力。

        三是要肯下功夫。列寧曾說:“誰怕付出勞動,誰就沒有可能找到真理?!币獙W(xué)好用好黨的創(chuàng)新理論,就要求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干,樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的動力,讓增長本領(lǐng)成為奮力搏擊的能量,從而練就擔(dān)當(dāng)作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事。要下得一番真功夫,尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部,要做到帶頭學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué),成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范,解放思想、與時俱進(jìn)的模范,學(xué)以致用、用有所成的模范。要下得一番苦功夫,以“釘釘子”的精神,腳踏實(shí)地學(xué)好黨的創(chuàng)新理論的基本內(nèi)容,逐步將讀書學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求、一種境界要求。要下得一番細(xì)功夫,以“繡花針”的精神,關(guān)注黨的創(chuàng)新理論中的新提法、新觀點(diǎn),在理論應(yīng)用的話語規(guī)范和倫理規(guī)范上嚴(yán)于律己,在學(xué)思踐悟的結(jié)合中將黨的創(chuàng)新理論精神落細(xì)、落小、落實(shí)。

        (作者系浙江省習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員,浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師)

         

        《中國教育報(bào)》2023年01月19日第3版 

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