本報(bào)訊(記者 龐珂)《河南省中小學(xué)教師中高級職稱評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》日前發(fā)布,首次把家庭教育指導(dǎo)作為中小學(xué)教師職稱評審條件。
《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,高級教師的評審條件之一是積極開展家庭教育指導(dǎo)和家庭教育講座;教師每學(xué)年至少講授過一次班級以上家校共育公開課;校長(副校長)推進(jìn)開辦家長學(xué)校,本人每學(xué)期至少參加一次家校共育活動。正高級教師的評審條件之一是積極開展家庭教育指導(dǎo)工作;教師每學(xué)年至少講授家長學(xué)校公開課一次;校長(副校長)辦好家長學(xué)校,每學(xué)年至少參加兩次家校共育活動等。
河南省教育廳二級巡視員、人事處處長楊光表示,2021年10月,全國人大通過了家庭教育促進(jìn)法,對教育系統(tǒng)的家教工作提出了明確要求。將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)列為中小學(xué)教師晉升高級職稱的條件之一,是河南省落實(shí)家庭教育促進(jìn)法的一個(gè)舉措,也是貫徹“加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)”要求的具體行動。
河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書記、校長王獻(xiàn)甫認(rèn)為,新頒布的教師職稱評定文件中還強(qiáng)調(diào)并列出了“家校共育效果”等量化指標(biāo)。這是引導(dǎo)廣大教師切實(shí)落實(shí)家庭教育促進(jìn)法的“信號燈”和“指揮棒”,為進(jìn)一步提升廣大教師“育人工作”專項(xiàng)素養(yǎng)提供了鮮明導(dǎo)向。
《中國教育報(bào)》2022年11月03日第3版
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