福建省郵電學(xué)校黨委：以高質(zhì)量黨建落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

編者按

在黨的二十大即將召開之際，本報(bào)在全國(guó)大中小學(xué)、幼兒園中精選了部分優(yōu)秀黨建案例，這些優(yōu)秀案例多角度展示了各級(jí)各類學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際和特色創(chuàng)新黨建工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。6月30日、7月7日、9月8日，本版刊發(fā)了12所學(xué)校黨建案例，引起強(qiáng)烈反響。

為加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，保證社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育，本版繼續(xù)刊發(fā)4所學(xué)校將黨建與育人工作相結(jié)合的創(chuàng)新案例，敬請(qǐng)關(guān)注。 

福建省郵電學(xué)校始終將加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)育人全過(guò)程，大力推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合、同頻共振，以高質(zhì)量黨建落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)技能人才。

推進(jìn)黨建與師資隊(duì)伍建設(shè)深度融合。一是厚植思想根基。制定年度政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，黨委班子深入教師黨支部開展理論宣講、開設(shè)專題黨課，奠定黨建促發(fā)展的基礎(chǔ)。二是常態(tài)聯(lián)系幫扶。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才、談心談話制度，健全“推門聽課+視頻巡（聽）課”機(jī)制，建立黨員教師與非黨員教師“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)共進(jìn)制度，充分發(fā)揮資深黨員教師傳幫帶作用。三是強(qiáng)化示范引領(lǐng)。實(shí)施“雙帶頭人”培育工程，建立健全教師黨支部書記選拔任用、培養(yǎng)培育、示范帶動(dòng)等工作機(jī)制，打造“紅、專、精、尖”教師黨支部書記隊(duì)伍。

推進(jìn)黨建與教育教學(xué)深度融合。將課程思政融入教師黨支部建設(shè)，開展課程思政進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)、進(jìn)教案、進(jìn)課堂“五進(jìn)”體系建設(shè)，全力打造“思政融通”的特色課程體系和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。開展思政好故事、好提綱、好設(shè)計(jì)、好教案、好課堂等思政“五好”評(píng)比活動(dòng)，構(gòu)建“1+X”在線思政教學(xué)模式，開展思政教師與專業(yè)教研組“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。

推進(jìn)黨建與服務(wù)發(fā)展深度融合。一是常態(tài)化開展校地合作。與社區(qū)開展聯(lián)建共建，以黨建鏈引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)鏈、工作鏈、服務(wù)鏈。組織黨員教師與學(xué)校周邊社區(qū)聯(lián)合開展“智慧助老”、普法宣傳、文明督導(dǎo)、疫情防控等各類志愿服務(wù)活動(dòng)。二是實(shí)施校企聯(lián)建。組織各支部深入企業(yè)調(diào)研，學(xué)習(xí)企業(yè)黨建工作新舉措、新途徑，開展特色實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、一體化育人的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，校企共培工匠精神。三是服務(wù)鄉(xiāng)村振興。堅(jiān)持每年舉辦“鄉(xiāng)村振興服務(wù)節(jié)”，各黨支部深入鄉(xiāng)村開展對(duì)口幫扶、精準(zhǔn)幫扶，通過(guò)直播帶貨等方式助農(nóng)增收。（龍超凡 陳從建）

點(diǎn)評(píng)

中職學(xué)校黨建工作的扎實(shí)開展與有效創(chuàng)新，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才提供了重要保障。福建省郵電學(xué)校圍繞立德樹人根本任務(wù)，從師資隊(duì)伍、教育教學(xué)、服務(wù)發(fā)展等方面有力推進(jìn)黨建與中心工作深度融合，使黨建成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的助推器。（點(diǎn)評(píng)人：唐琪 武文君）

《中國(guó)教育報(bào)》2022年10月13日第6版